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       “双减”背景下小学家庭教育指导实施现状调查问卷(教师卷) - 题目详情

题型:备注说明

1. 一 基本情况

题型:单选题

2. 您的性别

选项: 1、男 , 2、女

题型:单选题

3. 您所处的年龄阶段

选项: 1、25岁以下 , 2、25-30 岁 , 3、31-40 岁 , 4、41-50岁, 5、50 岁以上

题型:单选题

4. 您是否有子女?

选项: 1、是 , 2、否

题型:单选题

5. 您的教龄是

选项: 1、3年以下 , 2、4-10年 , 3、11-15年 , 4、15年以上

题型:单选题

6. 您的职称是

选项: 1、一级教师及以上, 2、二级教师, 3、三级教师及未定级

题型:单选题

7. 您的学历是

选项: 1、职业高中/普通高中/技校/中专及以下学历, 2、大学专科 , 3、大学本科 , 4、研究生及以上

题型:单选题

8. 您所任教年级在任教学校为

选项: 1、低年级段(一年级或二年级), 2、中年级段(三年级或四年级) , 3、高年级段(五年级或六年级)

题型:单选题

9. 您是否担任班主任

选项: 1、是, 2、否

题型:单选题

10. 您所教学科目

选项: 1、考试科目(语文,数学) , 2、英语 , 3、非考试科目(体育/美术/音乐/道德与法治/科学/微机), 4、其他(包括行政岗)

题型:单选题

11. <span style="font-size: 14px;">您认为家庭教育指导的重要性如何:</span>

选项: 1、非常重要, 2、比较重要, 3、一般重要, 4、不是很重要, 5、完全不重要

题型:备注说明

12. 二 学校家庭教育指导现状

选项: 1、选项1

题型:单选题

13. 您是否了解《全国家庭教育指导大纲》?

选项: 1、非常了解 , 2、比较了解 , 3、一般 , 4、比较不了解 , 5、完全不了解

题型:单选题

14. 您认为学校对家长进行家庭教育指导是必要的么?

选项: 1、非常有必要, 2、比较有必要, 3、一般 , 4、<p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:rgb(0,0,0); font-size:12.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;"><font face="宋体">不是很有必要</font></span><span style="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:rgb(0,0,0); font-size:12.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;">&nbsp;</span></p>, 5、完全没有必要

题型:单选题

15. 您认为贵校注重家庭教育指导工作吗?

选项: 1、完全重视 , 2、比较重视 , 3、一般重视, 4、比较不重视, 5、完全不重视

题型:多选题

16. 您认为学校进行家庭教育指导的目的是什么?<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、帮助学生提高学习成绩 , 2、帮助家长提高教育水平, 3、促进学生身心健康发展 , 4、帮助教师更好的进行学校教育, 5、其他

题型:多选题

17. 您通常会在什么情况下主动联系家长呢?&nbsp;<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>(最多选 3 项)<br>

选项: 1、学生出现问题行为 , 2、学生学习成绩变化, 3、学生与家长之间出现矛盾 , 4、学校要求 , 5、其他

题型:排序题

18. 您认为家长在小学教育中的主要作用是:排序题

选项: 1、学生的监护人, 2、<span style="background-color: rgb(244, 244, 244);">教师的助手</span>, 3、<span style="background-color: rgb(244, 244, 244);">也是教育者</span>

题型:单选题

19. 您认为家庭教育指导的对象应该有哪些?

选项: 1、学生父母, 2、学生祖辈 , 3、选择A和B同时

题型:单选题

20. “双减”之后您觉得家长咨询家庭教育指导的次数变多了。

选项: 1、完全符合 , 2、比较符合 , 3、一般 , 4、比较不符合 , 5、完全不符合

题型:单选题

21. “双减”政策之后,您所在学校是否增加对周末等闲暇时间的家庭教育指导服务?

选项: 1、有 , 2、没有 , 3、“双减”政策之前就有

题型:多选题

22. 您认为学校对家长进行家庭教育指导最有效的形式有哪些?<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、家长会 , 2、家长学校 , 3、亲子活动实践体验 , 4、教育专家指导讲座 (线上或者线下), 5、家庭教育专题讨论会 , 6、系统的培训课程, 7、学校家庭教育指导手册, 8、其他

题型:多选题

23. 您认为家庭教育的主要任务是:<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、培养孩子的学习习惯 , 2、增强孩子的学习能力 , 3、促进孩子身心健康发展, 4、增进孩子的人身安全 , 5、提升孩子的道德品质 , 6、促进孩子的人际交往 , 7、培养孩子良好的行为习惯 , 8、培养孩子的兴趣特长或爱好 , 9、其他

题型:多选题

24. 学校主要对家长进行了哪些方面的家庭教育指导? (请选择 1-5 项)<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、养成良好学习习惯 , 2、增强学习能力/成绩, 3、如何评价孩子 , 4、家庭教育相关理论 , 5、帮助孩子确定目标 , 6、性格发展(毅力、抗挫能力、人际交往、情绪管理等), 7、如何培养孩子特长 , 8、关注子女心理健康 , 9、如何与子女沟通 , 10、注重体育锻炼 , 11、劳动/思想品德教育 , 12、其他

题型:单选题

25. 您认为家长主动配合您的家庭教育指导工作吗?

选项: 1、都很配合 , 2、大部分家长配合, 3、一半家长配合 , 4、少数家长配合 , 5、完全不配合

题型:多选题

26. 您认为家长在教育孩子时存在最突出的问题是什么?<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、教育观念落后, 2、教育方法不当, 3、教育能力不足, 4、教育知识缺乏 , 5、其他

题型:单选题

27. 您认为对家长进行这些指导的效果如何?

选项: 1、非常好, 2、好, 3、一般, 4、不好, 5、非常不好

题型:单选题

28. 您有收集记录每次家庭教育指导反馈意么?

选项: 1、每次, 2、经常, 3、有时, 4、偶尔 , 5、从不

题型:单选题

29. 学校是否对家庭教育教育指导服务效果建立的评估机制?

选项: 1、有, 2、没有

题型:单选题

30. 您所在的学校是否和社区联动开展有关家庭教育指导方面的活动么?

选项: 1、每次, 2、经常, 3、有时, 4、偶尔 , 5、从不

题型:单选题

31. 您对您目前掌握的家庭教育指导相关理论知识满意。

选项: 1、完全符合 , 2、比较符合 , 3、一般 , 4、比较不符合 , 5、完全不符合

题型:单选题

32. 您目前具备了一定的家庭教育指导的实践经验

选项: 1、完全符合 , 2、比较符合 , 3、一般 , 4、比较不符合 , 5、完全不符合

题型:多选题

33. 在家庭教育指导工作中,您认为更需要提高哪些方面的知识:<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体;">【多选题】</span>

选项: 1、本体性知识(日常工作中熟练掌握的普通专业知识,如教育学、心理学知识等), 2、条件性知识(解决问题时,不可缺少的相关专业知识,如家庭学、社会学知识等), 3、实践性知识(解决实际问题时,通过亲身体验所获得的个性化经验与专业知识)

题型:多选题

34. 在家庭教育指导工作中,您认为更需要提高哪些方面的能力:<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 宋体;">【多选题】</span>

选项: 1、认知能力(洞悉、觉察、想象和推理复杂教育情境的能力), 2、沟通能力(与家长、学生、相关教师、学校领导沟通的能力), 3、情感能力(理解家长、学生与家庭教育情境的能力), 4、协作能力(协调教师与家长、学生与家长、教师与学校等关系的能力), 5、管理能力(通过计划、组织、领导、协调和决策等职能实现既定S标的能力)

题型:多选题

35. 在家庭教育指导工作中,您是如何进行自我提升的?<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、通过自己总结经验 , 2、通过和同事交流 , 3、通过查询书籍、网络 , 4、通过学校专门的团队培训 , 5、通过向老教师咨询 , 6、通过专家报告会 , 7、其他

题型:级联题

36. 您所在学校有专门的家庭教育指导教材吗?

选项: 1、有, 1、低年级段(一年级或二年级), 2、没有, 2、中年级段(三年级或四年级) , 3、高年级段(五年级或六年级), 4、低年段和中年段, 5、低年段和高年段, 6、中年段和高年段, 7、低中高年段都有

题型:级联题

37. 学校对教师进行家庭教育指导的相关课程吗?

选项: 1、有, 1、非常积极参加, 2、没有, 2、比较积极参加, 3、一般积极参加, 4、不太积极参加, 5、完全不积极

题型:多选题

38. 您最希望学校通过什么的方式来提升您的家庭教育指导知识和能力: (请选择 1-5 项)<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、提供学习资料, 2、开展专家讲座, 3、教师经验交流, 4、开展专门的培训班, 5、参加学术会议, 6、现代远程教育, 7、校外考察, 8、其他

题型:单选题

39. 您认为开展对学生家长的家庭教育指导是您工作职责范围内的事情吗?

选项: 1、是, 2、不是

题型:单选题

40. 您认为学校应当设立一部分专职的家庭教育指导教师。

选项: 1、完全符合 , 2、比较符合 , 3、一般 , 4、比较不符合 , 5、完全不符合

题型:单选题

41. 您愿意参与学校对家长进行的家庭教育指导任务。

选项: 1、完全符合 , 2、比较符合 , 3、一般 , 4、比较不符合 , 5、完全不符合

题型:多选题

42. 影响您组织和开展家庭教育指导工作的因素有哪些? (请选择 1-5 项)<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、自身理论素质不扎实 , 2、缺乏实战经验 , 3、指导内容不系统, 4、难以对家长进行个别辅导 , 5、指导后的效果不理想, 6、教学任务繁重,指导质量难以保证 , 7、家长不配合, 8、学校不够重视 , 9、学校没有相应的激励措施 , 10、其他

题型:多选题

43. 下列哪些方面能促进您更多的参与家庭教育指导工作?<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、学校为此增加绩效考核 , 2、学校为此提供更好的学习机会 , 3、学校更均衡的分配家庭教育指导工作任务 , 4、自我提高的内驱力 , 5、其他

题型:排序题

44. <span style="background-color: rgb(244, 244, 244);">您认为谁应该承担家庭教育指导的工作?(人员主体)</span>[排序题]

选项: 1、<span style="font-size: 16px;">学校在职教师</span>, 2、学校相关负责人, 3、班主任, 4、聘请校外专家, 4、有经验的家长, 5、社区相关人员, 7、其他

题型:多选题

45. 您认为学校开展的家庭教育指导工作需要提升的方面是:<span style="font-family: 宋体; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt;">【多选题】</span>

选项: 1、完善指导管理制度, 2、丰富指导内容, 3、构建多样指导形式 , 4、灵活安排指导时间, 5、扩大指导对象, 6、保障指导效果跟踪反馈 , 7、增强指导人员专业性/提高指导人员素质, 8、更新指导观念, 9、不需要提升, 10、其他

题型:排序题

46. 您认为家庭教育指导体由谁组织更合适(组织主体)。[排序题]

选项: 1、学校组织, 2、社区组织, 3、家长自行组织, 4、社会机构组织, 5、<span style="background-color: rgb(255, 255, 255);">学校、社区</span><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);">、社会机构</span><span style="background-color: rgb(255, 255, 255);">和家长合作组织</span>