单选题101~200 - 题目详情
题型：单选题
1. ( )不是目视管理的作用。
选项： 1、 A.形象直观、有利于提高生产效率, 2、 B.透明度高，有利于员工自主管理, 3、 C.有利于产生良好的心理状态, 4、 D.片面追求美观
题型：单选题
2. 在必要时间，生产必要数量的必要产品，被称为( )。
选项： 1、自働化, 2、 B.准时化, 3、 C.少人化, 4、 D.标准作业
题型：单选题
3. 生产的流程化是指在加工组装的时候实施( )，从而使作业流程顺利进行。
选项： 1、 A.小批量生产, 2、 B.U 型生产线, 3、 C.一个流生产, 4、 D.二字型生产
题型：单选题
4. 某操作者在生产过程中要监视设备的运行状态，这种浪费属于( )。
选项： 1、 A.搬运的浪费, 2、 B.库存的浪费, 3、 C.等待的浪费, 4、 D.制造不良的浪费
题型：单选题
5. 按照节拍时间来生产可以防止( )。
选项： 1、 A.搬运, 2、 B.生产过剩, 3、 C.不良品, 4、 D.多余动作
题型：单选题
6. 某车间 8 小时计划完成 100辆份任务，而他们实际 8 小时内生产 120 辆份，这属于( )。
选项： 1、 A.搬运的浪费, 2、 B.库存的浪费, 3、 C.生产过剩的浪费, 4、 D.制造不良的浪费
题型：单选题
7. 准时化的前提条件是( )。
选项： 1、 A.均衡化生产, 2、 B.优化生产节拍, 3、 C.看板管理, 4、 D.三现主义
题型：单选题
8. 一个流生产是按照一定的( )，一个一个地加工或组装产品的方法。
选项： 1、 A.加工时间, 2、 B.作业顺序, 3、 C.作业速度, 4、 D.作业能力
题型：单选题
9. 要将危险的事、物予以“显露化”，刺激人的“视觉”，唤醒人们的安全意识，防止事故、灾难的发生属于目视管理中哪项( )。
选项： 1、 A.生产目视管理, 2、 B.安全目视管理, 3、 C.设备目视管理, 4、 D.质量目视管理
题型：单选题
10. 对改善的理解，下面哪个说法是错误的( )。
选项： 1、 A.改善是把每天的工作向好的方向改变, 2、 B.改善就是小改小革, 3、 C.因为有问题才需要改善, 4、 D.因为有需求才需要改善
题型：单选题
11. “三现主义”又称为( )。
选项： 1、 A.现实主义, 2、 B.现地主义, 3、 C.现场主义, 4、 D.现物主义
题型：单选题
12. 确保本工序不出现不合格品属于( )。
选项： 1、 A.发生防止, 2、 B.流出防止, 3、 C.再发生防止, 4、 D.风化管理
题型：单选题
13. TPM 是( )。
选项： 1、 A.改良维修, 2、 B.预防维修, 3、 C.全员生产维护, 4、 D.事后维修
题型：单选题
14. 以生产操作人员为主，对设备外表面进行的检查属于( )。
选项： 1、 A.计划维修, 2、 B.自主维修, 3、 C.前期管理, 4、 D.安全与卫生
题型：单选题
15. TPM 推进目标的不良为零指由( )造成的不良为零。
选项： 1、员工操作, 2、 B.物料质量, 3、 C.设备原因, 4、 D.所有原因
题型：单选题
16. 提高“设备操作者的自主维修能力”属于( )。
选项： 1、改善人的体质, 2、 B.改善设备的体质, 3、 C.改善环境的体质, 4、 D.改善效率的体质
题型：单选题
17. 计划维修是由企业哪部分人员承担的责任( )。
选项： 1、操作者, 2、 B.维修人员, 3、 C.班长, 4、 D.组长
题型：单选题
18. 在自主维修中初期清扫培养操作者的( )。
选项： 1、 A.发现缺陷的能力, 2、 B.理解设备构造的能力, 3、 C.处理异常的能力, 4、 D.控制产品质量的能力
题型：单选题
19. 班组人才育成中，针对本人评价、上司评价的反馈效果和今后培训计划进行商谈属于人才育成中的( )。
选项： 1、 A.目标明确化, 2、 B.育成, 3、 C.评价, 4、 D.反馈
题型：单选题
20. 故障为零指( )的设备停机时间为零。
选项： 1、 A.计划内, 2、 B.计划外, 3、 C.检修停机, 4、 D.其它原因
题型：单选题
21. 人才育成中，对照车间不同级别的必要条件，来设定自己应达到的目标属于人才育成中的( )。
选项： 1、 A.目标明确化, 2、 B.育成, 3、 C.评价, 4、 D.反馈
题型：单选题
22. 下列哪些现象属于微缺陷( )。
选项： 1、 A.污垢, 2、 B.废料, 3、 C.损坏, 4、 D.停机
题型：单选题
23. 针对设备的缺陷或不足，在原来设备结构和原理的基础上，进行性能和状态提升的改进活动是 TPM 活动中的( )。
选项： 1、 A.设备前期管理, 2、 B.计划维修, 3、 C.自主维修, 4、 D.个别改善
题型：单选题
24. 使用条件不合理，造成设备结构和部件的加速损坏现象是( )。
选项： 1、 A.自然劣化, 2、 B.个别劣化, 3、 C.风化劣化, 4、 D.强制劣化
题型：单选题
25. 分析问题时，需要深入现场确认实际情况，通过反复追问( )查明原因。
选项： 1、 A.谁在做, 2、 B.在哪呢, 3、 C.为什么, 4、 D.以上都不是
题型：单选题
26. 发生问题时操作者运用( )来展开推进。
选项： 1、 A.反复问为什么, 2、 B.异常处置三原则, 3、 C.上级管理, 4、 D.以上都不是
题型：单选题
27. 作为员工对待任何事情都要有( )。
选项： 1、 A.推脱, 2、 B.麻木应对, 3、 C.积极应对, 4、 D.当事者意识
题型：单选题
28. 接到问题时监督者都要运用( )进行调查。
选项： 1、三现二原, 2、 B.反复问为什么, 3、 C.异常处置三原则, 4、 D.以上都不是
题型：单选题
29. 员工意识改善不断追求进步与革新致力于( )。
选项： 1、忠诚, 2、 B.持续改善, 3、 C.安全至上, 4、 D.质量第一
题型：单选题
30. 所谓标准作业，是以( )为中心，将产品安全的、高质量的、高效地进行生产的方法。
选项： 1、 A.机器作业, 2、 B.人的动作, 3、 C.生产, 4、 D.以上都不是
题型：单选题
31. 自工序完结是为了不向后工序( )，简单说就应不生产不良品，自工序的质量自己来保证。
选项： 1、 A.制造不良品, 2、 B.接受不良品, 3、 C.检查不良品, 4、 D.流出不良品
题型：单选题
32. 变化点的管理要素主要有人员、设备工具、材料、方法和( )。
选项： 1、 A.环境, 2、 B.动线图, 3、 C.作业组合票, 4、 D.山积表
题型：单选题
33. 作业改善是通过作业观察，找出勉强、不均衡、( )。
选项： 1、浪费, 2、 B.不安全动作, 3、 C.不合理的标准手持, 4、 D.错乱的手顺
题型：单选题
34. 通过 5S 改善活动，发现问题、解决问题来( )，并锻炼人才，促进人才的育成。
选项： 1、 A.发现人才, 2、 B.改善环境, 3、 C.降低成本, 4、 D.提高质量
题型：单选题
35. 实施彻底的标准作业可以获得三个相同，即同一手顺、( )和同一质量。
选项： 1、 A.同一时间, 2、 B.同一成本, 3、 C.同一要领, 4、 D.同一节拍
题型：单选题
36. 现场班组长的两个知识是职责知识和( )知识。
选项： 1、安全, 2、 B.业务, 3、 C.质量, 4、 D.成本
题型：单选题
37. 现场班组长的三项技能是改善技能、沟通技能和( )技能。
选项： 1、 A.指导, 2、 B.装配, 3、 C.检查, 4、 D.管理
题型：单选题
38. 生产现场的七大浪费包括不良的浪费、( )、过度加工的浪费、搬运的浪费、库存的浪费、动作的浪费、等待的浪费。
选项： 1、生产过剩的浪费, 2、 B.能源的浪费, 3、 C.成本的浪费, 4、 D.时间的浪费
题型：单选题
39. “异常”管理是生产现场( )与一直以来的做法相比较产生了变化。针对变化的要素应该在变化发生后的一段时间内，重点跟踪确认、判定安全、质量、生产是不是在这些发生变化之后出现了异常的一种管理方法。【单选题】
选项： 1、 A.人、机、料、法、环, 2、 B.质量, 3、 C.生产, 4、 D.产品
题型：单选题
40. 质量保证最基本的要求是员工在作业中必须把严格遵守的事项进行标准化，做到( )不良品。
选项： 1、 A.三检制, 2、 B.工艺要求, 3、 C.不接收、不制造、不流出, 4、 D.确定良品条件
题型：单选题
41. 将问题可视化的作用是什么：将问题用( )的方式显现，与成员之间共享，可以促进新的问题发现。
选项： 1、 A.一目了然, 2、 B.白板, 3、 C.玻璃窗, 4、 D.黑板
题型：单选题
42. 为在一定的范围内获得( )，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的（规则）的活动，称为标准化。
选项： 1、 A.最佳秩序, 2、 B.效果, 3、 C.问题的改善, 4、 D.领导的承认
题型：单选题
43. 下列不属于常用目视化工具有：照片、信号灯、笔、标识牌、标识线、钳子、看板等( )。
选项： 1、 A.1 种, 2、 B.3 种, 3、 C.2 种, 4、 D.4 种
题型：单选题
44. 标准是对( )所做的统一规定。
选项： 1、 A.重复性事物和概念, 2、 B.道理, 3、 C.真理, 4、 D.领导决定
题型：单选题
45. ( ) +改善是现场管理者工作的着眼点。
选项： 1、 A.维持, 2、 B.5S, 3、 C.整理, 4、 D.整顿
题型：单选题
46. 维持顾客与企业之间最重要的纽带是( )。
选项： 1、 A.产品, 2、 B.质量, 3、 C.价格, 4、 D.性价比
题型：单选题
47. 质量是在( )中本身具有的特性，符合需求的程度。
选项： 1、产品或服务, 2、 B.质量的优劣, 3、 C.功能满足, 4、 D.用户的口碑
题型：单选题
48. QC 小组活动课题选择是围绕生产、( )、成本、安全等方面出现的问题开展的小集团活动。
选项： 1、 A.解决个人问题, 2、 B.生产过剩, 3、 C.质量, 4、 D.一种培训方法
题型：单选题
49. QC 小组活动是为了自己而进行的活动，通过这些活动,为了( )。
选项： 1、 A.一种游戏, 2、 B.集体活动, 3、 C.自己能力提高, 4、 D.公司的要求
题型：单选题
50. QC 小组活动成员要( )为依据，进行判断和开展工作。
选项： 1、以事实、数据, 2、 B.以现象, 3、 C.以现象对策, 4、 D.以确保生产
题型：单选题
51. QC 小组活动的结果一定要进行( )。
选项： 1、 A.报告领导, 2、 B.标准化, 3、 C.整顿, 4、 D.修改文件
题型：单选题
52. 为了正确的传达事实，要保证在确认的内容没有发生遗漏。QC 小组活动中，为把握现状而寻找数据时，常用的是( ) 。【单选题】
选项： 1、三化, 2、 B.5W1H, 3、 C.三现主义, 4、 D.问题解决
题型：单选题
53. 我们把关键的少数，次要的多数称之为( )。
选项： 1、 A.帕累托法则, 2、 B.因果分析, 3、 C.调查表, 4、 D.计划表
题型：单选题
54. 准时化的目的是减少工序内在库量，缩短( )，降低成本。
选项： 1、 A.生产周期, 2、 B.生产量, 3、 C.生产节拍, 4、 D.生产必要人数
题型：单选题
55. 生产周期是( )与停滞时间之和。
选项： 1、 A.等待时间, 2、 B.换模时间, 3、 C.换刀时间, 4、 D.加工时间
题型：单选题
56. 实现后工序取货的道具是( )。
选项： 1、 A.看板, 2、 B.目视化, 3、 C.电脑, 4、 D.调度员通知
题型：单选题
57. 少人化是对应( )，在既不降低生产效率的条件下，弹性的增减生产作业人数。
选项： 1、 A.生产必要数, 2、 B.设备能力, 3、 C.定岗人数, 4、 D.节拍人数
题型：单选题
58. 省人化是通过( )，以一人工作量为单位节省人员的做法为省人化。
选项： 1、 A.作业改善及设备改善, 2、 B.环境改善, 3、 C.安全改善, 4、 D.5S 改善
题型：单选题
59. 现地、现物是指：不是在桌面上的讨论，而是( ) 、确认实际状态，一边开展工作的一种姿态。
选项： 1、 A.一边查看现场实物, 2、 B.一种视察的方法, 3、 C.一种调研的方法, 4、 D.一种问题解决的方法
题型：单选题
60. 5S 之仓库管理中遵守的原则不包括( )。
选项： 1、 A.分工, 2、 B.分层, 3、 C.分架, 4、 D.分区
题型：单选题
61. 把留下来的“必需品”依规定数量、位置摆放，分类放置整齐，并加上标识，放置在作业时方便使用的地方叫做( )。
选项： 1、清洁, 2、 B.清扫, 3、 C.整理, 4、 D.整顿
题型：单选题
62. 标准作业观察的目的是提高( )。
选项： 1、 A.标准作业制作率, 2、 B.要领书制作率, 3、 C.作业规范和作业效率, 4、 D.要领书修改率
题型：单选题
63. 一个流生产是指将作业( )合理配置，使产品在生产时，每个工序最多只有一个在制品或成品。
选项： 1、 A.场地、人员、设备, 2、 B.场地、人员, 3、 C.人员、设备, 4、 D.场地、设备
题型：单选题
64. 下列不属于 5S 目的的是( )。
选项： 1、 A.排除浪费, 2、 B.提高生产率, 3、 C.提高产品的使用价值, 4、 D.创造一个洁净、高效、安全的企业
题型：单选题
65. 下列不属于 PDCA 循环的是:( )。
选项： 1、 A.计划, 2、 B.检讨, 3、 C.检查, 4、 D.实施
题型：单选题
66. 标准作业的目的之一是将标准作业作为( )的工具使用。
选项： 1、标准, 2、 B.基础, 3、 C.改善, 4、 D.目标
题型：单选题
67. 标准作业就是明确安全的、低成本的生产优良产品所必须的( )方法。
选项： 1、 A.使用, 2、 B.制造, 3、 C.改善, 4、 D.设计
题型：单选题
68. 下列不属于标准作业三要素的是( )。
选项： 1、 A.节拍时间, 2、 B.标准在制品, 3、 C.作业顺序, 4、 D.加工时间
题型：单选题
69. ( )就是将零部件、工具、夹具等物品，在其地面上、墙壁上、桌子上、机器旁等地方，按其投影的形状绘图进行定位标识，使其易于取用和归位的一种管理方法。
选项： 1、 A.定置管理, 2、 B.整顿, 3、 C.整理, 4、 D.形迹管理
题型：单选题
70. 为了增强质量过程控制能力，以下不属于质量三原则的是( )。
选项： 1、 A.不接受不合格品, 2、 B.不制造不合格品, 3、 C.不流出不合格品, 4、 D.不准备不良品
题型：单选题
71. 改善不仅是管理者的职责，而且需要( )。
选项： 1、 A.班组长, 2、 B.全员参与, 3、 C.工段长, 4、 D.一般员工
题型：单选题
72. 下列不属于改善四原则的是( )。
选项： 1、 A.取消, 2、 B.合并, 3、 C.重排, 4、 D.复杂
题型：单选题
73. 每个操作者在规定的循环时间内必须执行的活动顺序是( )。
选项： 1、 A.生产顺序, 2、 B.作业顺序, 3、 C.步行顺序, 4、 D.循环顺序
题型：单选题
74. 自主维修的目的，下列说法错误的是( )。
选项： 1、 A.通过自主维修活动，将设备故障消除在萌芽阶段，使故障降低到零, 2、 B.通过活动使全员了解设备知识，提高全员的维修技能，改善能力, 3、 C.通过活动创建强健的组织机构, 4、 D.使设备干净整洁，创造良好 5S 环境
题型：单选题
75. 设备的停止状态是指( )。
选项： 1、 A.切断设备电源, 2、 B.切断设备气源, 3、 C.按下紧急开关, 4、 D.切断设备电源和气源
题型：单选题
76. 设备的等待状态是指( )。
选项： 1、 A.切断设备电源, 2、 B.切断设备气源, 3、 C.什么也不关，如果需要，随时可以启动, 4、 D.切断设备电源和气源
题型：单选题
77. 在自主维修点检作业实施的实施过程中，最重要的事是( )。
选项： 1、 A.标准作业, 2、 B.安全, 3、 C.自主维修台账, 4、 D.油品点检
题型：单选题
78. 对于自主维修活动，下列说法错误的是( )。
选项： 1、 A.故障的再发防止活动, 2、 B.故障的未然防止活动, 3、 C.微小缺陷发现及复原活动, 4、 D.全员参加的活动
题型：单选题
79. 自主维修的点检方法有 3 个，下列说法错误的是( )。
选项： 1、作业前点检, 2、 B.日常点检, 3、 C.作业中点检, 4、 D.作业后点检
题型：单选题
80. 关于自主维修台账，下列说法正确的是：( )。
选项： 1、由现场制定, 2、 B.由维修制定, 3、 C.由现场和维修共同制定, 4、 D.由技术和维修共同制定
题型：单选题
81. ( )微小缺陷是必须做到再发防止的。
选项： 1、 A.磨损件、油品、台账等需要按照一定周期进行点检的项目, 2、有清理周期，不会引发故障的切屑堆积、粉尘、污渍等, 3、皮带、传送链等制定低频度点检周期的项目, 4、 D.没有点检周期，且不及时发现会引发故障的项目
题型：单选题
82. 大部分设备故障是可以提前预知并防止的，下列属于难预防的故障是：( )。
选项： 1、 A.切屑堆积造成的故障, 2、 B.冷却液飞散造成的故障, 3、 C.油脂异常造成的故障, 4、 D.电器系统异常造成的故障
题型：单选题
83. 关于自主维修培训，下列说法正确的是：( )。
选项： 1、自主维修培训必须按照计划进, 2、自主维修培训，不用制定计划，可以随时找维修人员学习, 3、自主维修按计划培训很重要，但也有些培训内容无法做到计划当中, 4、自主维修不需要专人培训，只能依靠工作经验来积累
题型：单选题
84. 自主维修作业对于安全锁使用方法，下列说法错误的是:( )。
选项： 1、 A.设备电源切断后锁在启动开关防护锁扣, 2、 B.多人进入设备时，需要使用多孔防护锁扣, 3、 C.安全锁上需要有该操作者的联系方式与所在部门, 4、 D.为了防止安全锁钥匙丢失，可以配备几把备用钥匙
题型：单选题
85. 针对劳保护具的必要性，下列说法错误的是：( )。
选项： 1、在作业中使身体与危险源分离, 2、 B.防止环境的不足造成疾病, 3、 C.防止环境的不足造成灾害, 4、 D.在作业中使身体更舒适
题型：单选题
86. 自主维修中，针对挂牌的描述，下列说法正确的是：( )。
选项： 1、 A.自主维修成员发现微小缺陷后挂上标签, 2、 B.防止他人碰触该设备的标识, 3、 C.重点课题的重点项目, 4、 D.安全提示标识
题型：单选题
87. 自主维修中，针对取牌的描述，下列说法正确的是：( )。
选项： 1、 A.被发现的微小缺陷得到修复后摘掉标签, 2、 B.解除防止他人碰触该设备的标识, 3、 C.重点课题项目解决完毕, 4、 D.解除安全提示标识
题型：单选题
88. 针对清擦设备顺序的描述，下列说法正确的是：( )。
选项： 1、由上到下，由内到外, 2、 B.由左到右，由前到后, 3、 C.由下到上，有外到内, 4、 D.由右到左，由后到前
题型：单选题
89. 针对发现微小缺陷方法的描述,下列错误的是：( )。
选项： 1、清扫中发现, 2、 B.用“五感”发现, 3、 C.通过台账点检发现, 4、 D.设备出现故障后发现
题型：单选题
90. 物流指示是将物流作业各种指示( ) 为操作者容易理解的信号，使操作者能够根据信号的指示进行高效率的物流活动。
选项： 1、 A.指定, 2、 B.制定, 3、 C.设定, 4、 D.设置
题型：单选题
91. 人机工程是在生产管理过程中应考虑人机工程的相关原则，从物品的位置、( )、数量，操作人员作业姿势以及减少选择和确认过程等角度开展优化活动，减少不必要的动作，消除浪费，提高作业者操作的舒适性和工作效率。
选项： 1、 A.重量, 2、 B.质量的优劣, 3、 C.动作, 4、 D.负荷
题型：单选题
92. 安东系统是保证生产线( )发生时，操作者可随时通过安东系统发出警示，实现异常的快速响应。
选项： 1、 A.故障, 2、 B.异常, 3、 C.停台, 4、 D.改造
题型：单选题
93. 线平衡是基于客户需求，对生产线的全部( )进行负荷分析，通过调整工序间的负荷分配使各工序达到能力平衡，以使作业时间尽可能相近的技术手段与方法。
选项： 1、 A.工序, 2、 B.负荷, 3、 C.工装, 4、 D.节拍
题型：单选题
94. 顺引是将部品按车辆实际生产( )排好，然后供给到生产线侧。
选项： 1、 A.顺序, 2、 B.秩序, 3、 C.排序, 4、 D.节拍
题型：单选题
95. 顺建是工厂纳入零件后，按照( )生产车辆顺序重新摆放零件，安排上线。
选项： 1、 A.生产计划, 2、 B.生产节拍, 3、 C.生产顺序, 4、 D.生产线
题型：单选题
96. 看板是将产品编号、产品名称、数量、库存地点、消耗地点、看板周转张数等信息集中反映在某一载体上，作为下道工序向上道工序取货的依据，同时也是生产线组织生产的( )。
选项： 1、指示, 2、 B.指导, 3、 C.指定, 4、 D.指令
题型：单选题
97. 降低工具费的有效途径是：( )。
选项： 1、 A.提高工具的使用寿命, 2、 B.更换购买厂家, 3、 C.变更使用方法
题型：单选题
98. 决定商品价格高低的权限在谁的手里?( )
选项： 1、 A.顾客（市场）, 2、 B.生产厂家, 3、 C.领导, 4、 D.销售
题型：单选题
99. 班组使用化学品时应在使用位置和储存位置目视( )，以便了解其性质、毒害及污染程序。
选项： 1、 A.MSDS(化学品安全技术说明书)资料, 2、 B.使用说明书, 3、 C.合格证
题型：单选题
100. 当油类、清洗液、切削液泄漏时，要用锯末、( )或土壤进行吸附。
选项： 1、 A.石灰, 2、 B.沙子, 3、 C.泡沫
公安备案号：44200002444936号