同步训练第12课《汉武帝巩固大一统王朝》_问卷调研_免费模板

同步训练第12课《汉武帝巩固大一统王朝》 - 题目详情

题型：考前须知

1. 考前须知

题目描述：1、请在进入答题前，确保设备性能和系统条件符合线上考试要求 2、做题中请勿使用F功能键或查看源代码，如使用系统会记录下来 3、诚信考试，请勿上网搜索答案，与其他考生交流，求助外援等 4、做题中途遇到问题被退出，在有效期内仍可进入再次进行答题

题型：单选填空

2. 姓名

选项： 1、姓名

题型：单选题

3. 选择题:<o:p></o:p>（2019年江苏南京）“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、分封诸侯 , 2、广设郡县 , 3、实施“推恩令” , 4、设立“三司”

题型：单选填空

4. 班级

选项： 1、选项1

题型：单选题

5. （2019年安徽）汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、王国 , 2、侯国 , 3、郡 , 4、县

题型：单选题

6. <img src='https://image.longyixiu.com/c673d5461a754e939f640ee0bdd4d3da'>（2019年山东滨州）中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高（如下表所示）。这表明（   ）

选项： 1、孔子是春秋时影响最大的思想家 , 2、孔子对古代教育的发展贡献巨大, 3、儒家思想是封建社会的正统思想 , 4、孔子为政以德的主张被广泛接受

题型：个人信息录入

7. 个人信息录入

题型：单选题

8. （2019年黑龙江大庆）下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、扫平六国，一统天下 , 2、废分封，立郡县, 3、统一文字，货币、度量衡 , 4、罢黜百家，独尊儒术

题型：单选题

9. <img src="https://image.longyixiu.com/6908617171da46dcbd8a753799520102"><div>（2019年山东济宁）下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是（   ）</div>

选项： 1、“削藩”——汉景帝 , 2、 “推恩令”——汉武帝, 3、休养生息——隋炀帝 , 4、“杯酒释兵权”——宋徽宗

题型：单选题

10. <img src="https://image.longyixiu.com/709a641e69154e73a65620a3b09d89ef">（2019年江苏镇江）下图印文佐证了汉武帝时期设立某重要官职，其主要职责是（   ）<div></div>

选项： 1、处理政务 , 2、监察百官 , 3、统帅军队 , 4、管理经济

题型：单选题

11. （2019年内蒙古赤峰）西汉初年，诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时，是如何对待诸子百家学说的（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、百家争鸣 , 2、八股取士 , 3、“罢黜百家，独尊儒术” , 4、文字狱

题型：单选题

12. （2019年广西玉林）“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、“无为而治” , 2、儒法并用 , 3、重用外戚 , 4、“以德化民”

题型：单选题

13. 欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列人物中，最有可能向当时的统治者说出这一段话的是(    )<o:p></o:p>

选项： 1、董仲舒 , 2、主父偃 , 3、司马迁 , 4、张骞

题型：单选题

14. 汉武帝刘彻的文治武功彪炳青史，永秉春秋，其中为他的文治武功提供雄厚财力支持的措施是(  )<o:p></o:p>

选项： 1、颁布“推恩令”, 2、兴办太学, 3、罢黜百家，独尊儒术, 4、将铸币权和盐铁经营权收归中央

题型：单选题

15. （2018年湖南娄底中考真题）为了巩固“大一统”，汉武帝采纳董仲舒的建议（  ）<o:p></o:p>

选项： 1、“推恩” , 2、“无为”, 3、“焚书坑儒” , 4、“罢黜百家，独尊儒术”

题型：单选题

16. （2018年海南中考真题）汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，下令废半两钱，改铸（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、<img src="https://image.longyixiu.com/04c94e69ab4d4d4ca5fe40807d9ded8b">, 2、<img src='https://image.longyixiu.com/64561698f9de47a587f93101a7a06575'>, 3、<img src='https://image.longyixiu.com/0efffbb7265541b5a0b8cdbd7c87a569'>, 4、<img src='https://image.longyixiu.com/d37584a92d944d39bcf393e15980aade'>

题型：单选题

17. （2018年广东中考真题）公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、A．有利于加强中央集权 , 2、B．抑制了农业生产发展, 3、C．彻底解决了封国问题 , 4、D．实现了思想的大一统

题型：单选题

18. （2018年辽宁沈阳中考真题）汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、A．树立皇帝权威 , 2、 B．重视选拔人才 , 3、 C．削弱贵族势力 , 4、D．推崇儒家思想

题型：单选题

19. <img src="https://image.longyixiu.com/cdeaa828602c4774bae982476910d697">（2018年福建中考真题）建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是（   ）

选项： 1、A．统一文字 , 2、 B．焚书坑儒 , 3、C．独尊儒术 , 4、 D．张骞通西域

题型：单选题

20. <img src="https://image.longyixiu.com/d2c14bc2ef024b8d9c074e1f1fb5f6fb">（2018年湖北天门中考真题）阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（   ）

选项： 1、A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝, 2、B．王国数量大大增加, 3、C．推恩令加强了中央对地方的控制, 4、D．西汉王朝四分五裂

题型：单选题

21. （2018年山东泰安中考真题）葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自，……”由此可见，作者认为儒学（   ）<o:p></o:p>

选项： 1、A．推动封建教育的发展与繁荣, 2、B．吸收了道家、法家等各派的合理成分, 3、C．遏制了学术思想的自由发展, 4、D．成为维护统治的工具

题型：单选题

22. <img src='https://image.longyixiu.com/02c64ceb2bcd4e238150e44527a7c7dc'>如下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）．为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（　　）<o:p></o:p>

选项： 1、A.实行“削藩” , 2、B.推行分封制 , 3、C.颁布“推恩令 , 4、D.宣布“罢黜百家，独尊儒术”

题型：单选题

23. 他和卫青在漠北战役中打败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下，这短短的八个字，因为出自他之口而震撼人心，永远刻在了历朝历代保家卫国将士们的心里，这里的“他”是指（　　）<o:p></o:p>

选项： 1、A．蒙恬 , 2、 B．主父偃 , 3、C．霍去病 , 4、D．王昭君

题型：单选题

24. <img src="https://image.longyixiu.com/cffaee1580f7480992aed56e7971318d">张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（　　）

选项： 1、A．太学是最早的私学, 2、B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学, 3、C．汉武帝首创殿试, 4、D．太学生通过钻研八股，求取功名

题型：多项填空

25. 二、综合题<o:p></o:p>21.阅读下列材料，回答问题。 <o:p></o:p>材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。 <o:p></o:p>——《史记·秦始皇本纪》<o:p></o:p>材料二：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守；臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。<o:p></o:p>——董仲舒<o:p></o:p>材料三：汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也” (坏：大乱，人民起义)。<o:p></o:p>——《汉书·贾山传》<o:p></o:p>

选项： 1、(1)结合材料一和所学知识回答，秦始皇实行了什么制度来避免春秋战国时期出现的分裂局面，加强对地方的控制。 <o:p></o:p>, 2、(2)材料二中的“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学派？汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施？这样做的目的是什么？ <o:p></o:p>, 3、(3)依据材料三和所学知识，归纳秦末农民起义的根本原因是什么。从秦朝的灭亡与汉朝的兴起中，你得到什么启示？<o:p></o:p>

题型：多项填空

26. <img src='https://image.longyixiu.com/32b3f52a41744ea68f216158f473c70a'><img="" src="https://image.longyixiu.com/4d46d01dbafc444099732d90de91700b"><img="" src="https://image.longyixiu.com/c9fe70a1a3dc47049c059c4b6b516f33">材料一     </img=""></img="">阅读材料，结合所学知识回答问题。

题型：多项填空

27. <img src="https://image.longyixiu.com/c7f0e4cf566843e98b5a1391fde69fad"><i<img src="https://image.longyixiu.com/e99c817605be4c4bae2e43cffef66a02"> 西汉初期中央和封国力量对比： 材料二  西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行，诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。汉武帝时，“府库并虚”，富商大贾们“财或累万金，而不佐公家之急”。甚至“因其富厚，交通（勾结）王侯”。——白寿彝《中国通史》</i<img>

题型：多项填空

28. <img src="https://image.longyixiu.com/5912432fc76d49ae802ffc8536d243dc"><i<img src<img="" src="https://image.longyixiu.com/1c20e75e354a4cc2a5036c8ee75df702">材料三       材料四  汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断増加。儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。——选自《剑桥插图中国史》</i<img>

选项： 1、（3）材料三反映了汉朝哪方面的情况？<o:p></o:p>, 2、（4）根据材料四回答，汉武帝创办太学的目的是什么？<o:p></o:p>

题型：多项填空

29. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。<o:p></o:p>材料一  “公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位。”<o:p></o:p>——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》<o:p></o:p>材料二  汉武帝时期，一件案子引发巨大争议。<o:p></o:p>案件回放：甲父乙与丙争言相斗，丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙。甲当何论？<o:p></o:p>判决方案一：殴父也，当枭首（砍头）。<o:p></o:p>判决方案二：甲非律所谓殴父也，不当坐（无罪）！<o:p></o:p>（注：“不孝罪”是汉代重罪之一）——摘编自（宋）李窻编篡《太平御览》第六卷<o:p> </o:p>

选项： 1、（1）材料中的“孔子学说”指什么？促使“孔子学说”成为帝国官方教义的政策措施是什么？<o:p></o:p>, 2、根据材料二，指出两种判决方案有何区别？从思想角度看，判决方案体现了什么时代特点？<o:p></o:p>

题型：多项填空

30. 从秦汉时期起，统一成为中国历史发展的主流，为加强中央集权，汉武帝采取了一系列措施巩固大一统局面。结合所学知识，回答下列问题。<o:p></o:p>

选项： 1、（1）为加强中央集权，汉武帝采纳了大臣主父偃的什么建议？这个建议产生了怎样的作用？<o:p></o:p>, 2、（2）为加强思想控制，汉武帝接受哪个大臣的建议？这个建议是什么？<o:p></o:p>, 3、（3）汉武帝除了在政治、思想上加强统一，还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政？<o:p></o:p>, 4、（4）结合所学，用一句话评价汉武帝。<o:p></o:p>

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同步训练第12课《汉武帝巩固大一统王朝》 - 题目详情

1. 考前须知

2. 姓名

4. 班级

7. 个人信息录入

24. <img src="https://image.longyixiu.com/cffaee1580f7480992aed56e7971318d"><span style="font-family: 黑体; font-size: 10.5pt;">张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（　　）</span>

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1. 考前须知

2. 姓名

4. 班级

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24. <img src="https://image.longyixiu.com/cffaee1580f7480992aed56e7971318d"><span style="font-family: 黑体; font-size: 10.5pt;">张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（ ）</span>

24. <img src="https://image.longyixiu.com/cffaee1580f7480992aed56e7971318d"><span style="font-family: 黑体; font-size: 10.5pt;">张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（　　）</span>