总剩余时间
00:00:00
扫码填写或分享
0%
预览模式(数据不保存)
第六套试卷
本试卷为综合实践类考试,涵盖智育、劳动、安全、环保等多方面知识,总分100分,每题2分,共50题。
*
1
智育的核心育人目标是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
锤炼体能
B.
启迪思维、增长学识
C.
培养审美
D.
磨砺劳动意志
*
2
下列属于传统手工创造性劳动的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
非遗木雕创作
B.
机械搬运
C.
重复清扫
D.
流水线作业
*
3
家庭电路跳闸的首要处理方式是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
反复强行合闸
B.
断电排查过载、短路问题
C.
忽视继续用电
D.
泼水降温
*
4
废弃过期化妆品属于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
可回收垃圾
B.
有害垃圾
C.
厨余垃圾
D.
其他垃圾
*
5
中暑急救的正确第一步是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
转移至阴凉通风处
B.
大量喝热水
C.
剧烈活动散热
D.
包裹厚衣物
*
6
无碳小车行驶稳定性主要取决于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
车身颜色
B.
重心平衡与结构对称
C.
车身重量
D.
车轮数量越多越好
*
7
新鲜果蔬清洗的主要目的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
增加甜度
B.
去除农药残留、灰尘杂质
C.
延长存放时间
D.
改变口感
*
8
农业种植中松土的主要作用是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
压实土壤
B.
增加土壤透气性、利于根系呼吸
C.
减少水分
D.
滋生杂草
*
9
团结友爱、乐于助人属于青少年()素养
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
德育
B.
智育
C.
体育
D.
美育
*
10
长期久坐不运动不会引发的问题是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
体态变差
B.
免疫力下降
C.
体能提升
D.
颈椎腰椎不适
*
11
承重模型中,三角桁架结构的优势是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
美观花哨
B.
稳固抗压、不易变形
C.
重量轻便无承重性
D.
制作复杂
*
12
燃气热水器使用时首要注意的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
密闭门窗使用
B.
保持通风、预防一氧化碳中毒
C.
无人看管长期开启
D.
随意改装管道
*
13
生物防虫相较于农药防虫的优势是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
污染环境
B.
绿色生态、无药物残留
C.
见效极快
D.
适用所有虫害
*
14
书法创作、绘画写生属于()实践活动
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
劳育
B.
美育
C.
德育
D.
体育
*
15
绿色低碳出行最环保的方式是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
私家车出行
B.
步行、共享单车
C.
长途打车
D.
燃油网约车
*
16
手工锉削工具的安全操作是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
用力过猛、快速锉削
B.
平稳发力、规范操作
C.
朝向手部锉削
D.
随意摆放工具
*
17
干净废旧易拉罐属于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
有害垃圾
B.
可回收垃圾
C.
厨余垃圾
D.
其他垃圾
*
18
校园劳动实践、班级卫生值守属于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
公益服务劳动
B.
工业生产劳动
C.
科创劳动
D.
农业劳动
*
19
果酒发酵制作的核心微生物是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
酵母菌
B.
乳酸菌
C.
霉菌
D.
醋酸菌
*
20
青少年护眼的正确习惯是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
关灯看电子屏幕
B.
定时远眺放松双眼
C.
长时间近距离用眼
D.
揉眼缓解疲劳
*
21
坚守底线、诚实守信是()的基本准则
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
智育
B.
德育
C.
美育
D.
体育
*
22
智能农业土壤传感器无法监测的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
土壤湿度
B.
土壤酸碱度
C.
土壤重量
D.
土壤温度
*
23
轻量化承重模型的设计核心是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
越重越稳固
B.
轻质材料+稳固结构
C.
造型复杂优先
D.
尺寸超大优先
*
24
生态环保劳动的核心是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
破坏自然环境
B.
节约资源、保护生态
C.
过度消耗资源
D.
随意丢弃垃圾
*
25
新时代劳动观倡导()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
劳动不分贵贱
B.
体力劳动低人一等
C.
逃避劳动
D.
轻视实干
*
26
厨房清洁的核心目的不包括()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
整洁卫生
B.
杜绝蚊虫滋生
C.
消除安全隐患
D.
随意堆放杂物
*
27
科创劳动的核心价值是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
固化传统模式
B.
创新改良、提质增效
C.
增加劳动负担
D.
降低劳动质量
*
28
脚踏实地、潜心钻研是()的重要体现
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
浮躁心态
B.
工匠精神
C.
功利思想
D.
敷衍作风
*
29
废旧塑料纯净瓶体属于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
有害垃圾
B.
可回收垃圾
C.
厨余垃圾
D.
其他垃圾
*
30
探究自然规律、锻炼逻辑思维属于()范畴
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
智育
B.
劳育
C.
体育
D.
美育
*
31
智育实践包含的内容有()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
科学探究
B.
知识学习
C.
逻辑思辨
D.
盲目盲从
*
32
无碳小车调试需要关注的要点有()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
行进直线度
B.
重心平衡点
C.
齿轮传动顺畅度
D.
电池续航能力
*
33
居家消防安全规范包括()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
远离明火堆放杂物
B.
定期检查燃气管道
C.
熟练掌握灭火常识
D.
明火旁喷洒易燃喷剂
*
34
绿色农业劳动的优势包括()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
保护土壤生态
B.
减少环境污染
C.
提升农产品品质
D.
滥用化学药剂
*
35
体育素养培养包含()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
体能锻炼
B.
规则意识
C.
协作精神
D.
违规竞技
*
36
日常生活劳动技能涵盖()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
衣物收纳洗涤
B.
简单膳食制作
C.
家居除尘保洁
D.
高空危险作业
*
37
美育涵养的能力有()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
审美鉴赏
B.
艺术创作
C.
文化感知
D.
机械刷题能力
*
38
新时代劳动精神包含()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
爱岗敬业
B.
艰苦奋斗
C.
创新创造
D.
好逸恶劳
*
39
垃圾分类的正确做法有()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
精准分类投放
B.
干湿垃圾分离
C.
有害垃圾单独存放
D.
所有垃圾混合丢弃
*
40
日常应急安全常识正确的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
中暑阴凉降温补水
B.
轻微擦伤消毒处理
C.
异物卡喉科学施救
D.
火灾乘坐电梯逃生
*
41
智育重在培养学生的科学思维与探究能力。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
42
无碳小车依靠重力势能行进,无需外接能源。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
43
土壤松土可以有效促进农作物根系生长发育。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
44
燃气密闭空间使用不会引发安全事故。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
45
生物防虫技术更加绿色环保,适合生态种植。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
46
所有废旧塑料制品都属于可回收垃圾。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
47
定时远眺、科学用眼可以有效预防近视加深。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
48
公益劳动能够培养学生的责任意识与奉献精神。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
49
科创劳动可以突破传统劳动模式,实现创新升级。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
*
50
劳动没有高低贵贱之分,所有实干劳动都值得尊重。()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
正确
B.
错误
答题卡
已答0
未答50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50