儿童感觉发展核对题
儿童的生理发展与学习、情绪有密切的关系,为了提升儿童的学习能力和保持良好的情绪,因此我们设计了以下的问卷,用来判断儿童感觉统合能力发展程度以及失常的严重程度,请您根据平时对儿童的观察进行填写。
如何填写儿童发展核对题:
1.填表人应该是了解儿童情况的父母;
2.填写时要求不漏写;
3.题目中情况若只呈现部分现象而非全部,请勾选改部分情况,并划线标出。
动作笨拙,容易跌倒,并不会用手支撑保护好自己
走路跑跳经常碰撞东西,不善与同伴玩游戏,排队困难
注意力分散,不专心,小动作多,上课容易左顾右盼
挑食,只吃白米饭,不吃水果,软皮的食物和肉类、蛋类
害羞,见到陌生人赶紧躲避或紧张抓衣角,皱眉头,口吃说不出话
脾气不好,对亲人特别暴躁,常常为琐碎的事无故发脾气
不喜欢脸被碰或帮他洗脸,洗头或理发最为痛苦
游戏中或玩玩具,担心别人从后面逼近
无接触的交往,不喜欢跟同伴勾肩搭背做肌肤触碰
动作懒散,行动迟缓不积极,做事非常没有效率
常惹事,弄翻盘子,弄洒东西,需要家长特别保护
玩积木,总比别人慢
辨别模型或图案的差异很困难
内向,朋友少,沉默寡言,不喜欢出去玩
上下台阶或过马路迟疑,在高处时不敢看向别处
上下楼梯很慢,紧紧抓住栏杆,害怕摔倒
旋转时,很容易感到失去平衡,车进行中转弯太快会很害怕
不喜欢在凸起的地面上,总会抱怨或心里感到太高
自控能力差,打人骂人等恶劣行为加剧
请家长简述儿童在学习和情绪方面困难问题?
孩子的姓名是?