
树立和践行正确政绩观学习教育2
知识问答选择题
单选 15 题、 多选 5 题
共 20 题
习近平总书记指出,形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是( )错位、责任心缺失,用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。
只有( )坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。
习近平总书记指出,什么是好事实事,要从( )需要来考量,不能主观臆断,不能简单化、片面化。
习近平总书记强调,我们共产党人干事业、创政绩,为的是(),不是为了个人升迁得失。
习近平总书记指出,要完善( )考核评价体系,提高考评针对性和科学性,防止出现“数字出官、官出数字”的恶性循环。
习近平总书记强调,政绩观问题,与权力任性滥用关联度很高,必须把权力关进( )的笼子。
决定一个人如何的是品行,决定一名党员如何的是( ) 。
习近平总书记指出,对长期任务,要保持战略定力和耐心,坚持(),滴水穿石,久久为功。
领导干部守公德,就是要强化( ),全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。
开展树立和践行正确政绩观学习教育,以( )为重点。
习近平总书记指出,各级领导干部要从实现党的()出发,树立和践行正确政绩观。
习近平总书记指出:“我们讲宗旨,讲了很多话,但说到底还是()这句话。”
衡量党性强弱的根本尺子是( )二字。
中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓办了多少()作为检验政绩的重要标准。
党性不可能随着党龄的增加而自然增强,也不可能随着职务的升迁而自然增强,必须在严格的( )锻炼中不断增强。
形式主义背后是( )作祟,政绩观错位、责任心缺失,只想当官不想干事,只想出彩不想担责,满足于做表面文章,重显绩不重潜绩,重包装不重实效。
各级领导干部要树立正确的( ),不慕虚荣,不务虚功,不图虚名,切实做到为官一任、造福一方。
年轻干部无论是立身处世还是从政干事,首先要解决好“( )”的问题,不断追求“我将无我,不负人民”的精神境界。
习近平总书记指出,坚持一张蓝图绘到底,对已有的部署和规划,只要是( ),就要坚持,一茬接着一茬干 。
关于政绩观问题,以下说法正确的是( )。