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新教科版四年级上册科学 选择题（题目 + 答案 + 解析）
*
1
一、声音专题（30 题）
该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者
A.
声音是由物体（）产生的。A. 受力
B.
振动
C.
移动
D.
答案：B
E.
解析：声音的产生条件是物体振动，不振动就不会发出声音。
F.
物体停止振动，声音会（）。A. 变大
G.
变小
H.
停止
I.
答案：C
J.
解析：振动停止，发声立即停止。
K.
我们的发声器官是（）。A. 口腔
L.
声带
M.
肺
N.
答案：B
O.
解析：说话时声带振动产生声音。
P.
声音是以（）的形式传播的。A. 直线
Q.
波
R.
气流
S.
答案：B
T.
解析：声音以声波的形式向四周传播。
U.
声音可以向（）传播。A. 一个方向
V.
两个方向
W.
四面八方
X.
答案：C
Y.
解析：声音能向四面八方传播。
Z.
声音不能在（）中传播。A. 空气
[.
水
\.
真空
].
答案：C
^.
解析：声音传播需要介质，真空没有介质，不能传声。
_.
在月球上听不到声音，是因为（）。A. 没有空气
`.
没有重力
a.
没有声音
b.
答案：A
c.
解析：月球上没有空气，缺少传声介质。
d.
声音在（）中传播速度最快。A. 固体
e.
液体
f.
气体
g.
答案：A
h.
解析：声音传播速度：固体＞液体＞气体。
i.
声音在空气中的传播速度大约是（）。A.34 米 / 秒
j.
340 米 / 秒
k.
3400 米 / 秒
l.
答案：B
m.
解析：常温下声音在空气中速度约340 米 / 秒。
n.
下列材料中，传声效果最好的是（）。A. 铝箔尺
o.
木尺
p.
棉线
q.
答案：A
r.
解析：金属是固体，传声效果比木头、棉线好。
s.
耳朵结构中，收集声波的是（）。A. 鼓膜
t.
耳廓
u.
耳蜗
v.
答案：B
w.
解析：耳廓像喇叭一样收集外界声波。
x.
耳朵中把声波转化为振动的是（）。A. 耳廓
y.
鼓膜
z.
听觉神经
{.
答案：B
|.
解析：声波传到鼓膜，引起鼓膜振动。
}.
耳朵中把振动转化为信号传给大脑的是（）。A. 听小骨
~.
耳蜗
.
外耳道
.
答案：B
.
解析：耳蜗将振动转化为听觉信号，由神经传给大脑。
.
我们听到声音的完整路径是（）。
.
耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经→大脑
.
耳廓→鼓膜→外耳道→耳蜗→听小骨→神经→大脑
.
外耳道→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→神经→大脑
.
答案：A
.
解析：标准听觉路径：耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。
.
声音的强弱叫做（）。A. 音高
.
音量
.
音色
.
答案：B
.
解析：音量描述声音的强弱。
.
音量是由物体振动的（）决定的。A. 快慢
.
幅度
.
方向
.
答案：B
.
解析：音量由振动幅度决定。
.
物体振动幅度越大，声音越（）。A. 强
.
弱
.
高
.
答案：A
.
解析：振动幅度越大，声音越强（音量越大）。
.
轻轻敲音叉声音弱，用力敲音叉声音（）。A. 更强
.
更弱
.
更高
.
答案：A
.
解析：用力敲，振动幅度变大，声音更强。
.
声音的高低叫做（）。A. 音量
.
音高
.
声强
.
答案：B
.
解析：音高描述声音的高低。
¡.
音高是由物体振动的（）决定的。A. 幅度
¢.
快慢
£.
轻重
¤.
答案：B
¥.
解析：音高由 ** 振动快慢（频率）** 决定。
¦.
物体振动越快，声音越（）。A. 高
§.
低
¨.
弱
©.
答案：A
ª.
解析：振动越快，音高越高。
«.
尺子伸出桌面越短，振动越（），声音越（）。A. 慢，低
¬.
快，高
.
快，低
®.
答案：B
¯.
解析：尺子越短，振动越快，声音越高。
°.
敲击大小不同的音叉，小音叉声音（）。A. 更高
±.
更低
².
一样
³.
答案：A
´.
解析：小音叉轻，振动快，音高更高。
µ.
琴弦越细、越紧，发出的声音越（）。A. 高
¶.
低
·.
弱
¸.
答案：A
¹.
解析：琴弦细、紧，振动快，音高更高。
º.
敲击装水的玻璃杯，水越少声音越（）。A. 高
».
低
¼.
弱
½.
答案：A
¾.
解析：水越少，杯体振动越快，音高越高。
¿.
拨动橡皮筋，皮筋越紧，声音越（）。A. 高
À.
低
Á.
弱
Â.
答案：A
Ã.
解析：皮筋越紧，振动越快，音高越高。
Ä.
击打长短不同的钉子，钉子越短声音（）。A. 越高
Å.
越低
Æ.
不变
Ç.
答案：A
È.
解析：钉子越短，振动越快，音高越高。
É.
声带越紧，发出的声音越（）。A. 高
Ê.
低
Ë.
弱
Ì.
答案：A
Í.
解析：声带越紧，振动越快，声音越高。
Î.
用击打过的音叉接触水面，水面会（），说明音叉在振动。A. 静止
Ï.
产生波纹
Ð.
升温
Ñ.
答案：B
Ò.
解析：音叉振动会让水面产生波纹。
Ó.
下列做法能让物体发出声音的是（）。A. 轻轻按住
Ô.
让它振动
Õ.
静静摆放
Ö.
答案：B
×.
解析：只有振动才能发声。
Ø.
二、呼吸与消化（30 题）
Ù.
下列不属于呼吸器官的是（）A. 鼻腔
Ú.
气管
Û.
口腔
Ü.
答案：C
Ý.
解析：口腔是消化器官，不是呼吸器官。
Þ.
人体呼吸的主要作用是（）A. 气体交换
ß.
消化食物
à.
运输血液
á.
答案：A
â.
解析：呼吸完成氧气与二氧化碳的气体交换。
ã.
吸气时，胸腔会（）A. 扩张
ä.
收缩
å.
不变
æ.
答案：A
ç.
解析：吸气时胸腔扩张，肺部吸入空气。
è.
呼气时，胸腔会（）A. 扩张
é.
收缩
ê.
不变
ë.
答案：B
ì.
解析：呼气时胸腔收缩，肺部排出气体。
í.
空气中对人体呼吸最重要的气体是（）A. 氮气
î.
氧气
ï.
二氧化碳
ð.
答案：B
ñ.
解析：人体呼吸需要氧气维持生命。
ò.
与吸入的空气相比，呼出的气体中（）A. 氧气增多
ó.
二氧化碳增多
ô.
氮气减少
õ.
答案：B
ö.
解析：呼出气体二氧化碳增多，氧气减少。
÷.
平静状态下，人每分钟呼吸大约（）次
ø.
10
ù.
20
ú.
50
û.
答案：B
ü.
解析：平静呼吸每分钟约20 次。
ý.
运动后呼吸次数会（）A. 变多
þ.
变少
ÿ.
不变
Ā.
答案：A
ā.
解析：运动耗氧增加，呼吸次数变多。
Ă.
人体进行气体交换的主要器官是（）A. 心脏
ă.
肺
Ą.
胃
ą.
答案：B
Ć.
解析：肺是气体交换的主要场所。
ć.
肺活量是指（）A. 每分钟呼吸次数
Ĉ.
一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量
ĉ.
每次吸入的气体量
Ċ.
答案：B
ċ.
解析：肺活量是一次尽力呼吸的气体总量。
Č.
经常锻炼身体，肺活量会（）A. 变大
č.
变小
Ď.
不变
ď.
答案：A
Đ.
解析：锻炼能让肺活量变大。
đ.
下列属于主食的是（）A. 苹果
Ē.
米饭
ē.
牛肉
Ĕ.
答案：B
ĕ.
解析：米饭是主食，提供主要能量。
Ė.
鸡蛋、牛奶属于（）食物
ė.
植物类
Ę.
动物类
ę.
调料类
Ě.
答案：B
ě.
解析：鸡蛋、牛奶来自动物，属于动物类食物。
Ĝ.
下列食物中富含糖类的是（）A. 肥肉
ĝ.
面条
Ğ.
黄瓜
ğ.
答案：B
Ġ.
解析：面条含大量淀粉，属于糖类。
ġ.
下列食物中富含脂肪的是（）A. 米饭
Ģ.
花生
ģ.
白菜
Ĥ.
答案：B
ĥ.
解析：花生含有丰富脂肪。
Ħ.
构成人体肌肉、内脏的主要营养成分是（）A. 蛋白质
ħ.
糖类
Ĩ.
脂肪
ĩ.
答案：A
Ī.
解析：蛋白质是构成身体组织的主要成分。
ī.
调节身体机能的营养成分是（）A. 维生素和矿物质
Ĭ.
脂肪
ĭ.
蛋白质
Į.
答案：A
į.
解析：维生素和矿物质调节身体机能。
İ.
检验食物中是否含有淀粉常用的试剂是（）A. 清水
ı.
碘酒
IJ.
酒精
ij.
答案：B
Ĵ.
解析：碘酒遇淀粉变蓝，用于检验淀粉。
ĵ.
食物滴上碘酒变蓝色，说明含有（）A. 淀粉
Ķ.
脂肪
ķ.
蛋白质
ĸ.
答案：A
Ĺ.
解析：淀粉遇碘酒变蓝色。
ĺ.
食物在白纸上擦出油迹，说明含有（）A. 糖类
Ļ.
脂肪
ļ.
维生素
Ľ.
答案：B
ľ.
解析：脂肪会在白纸上留下油迹。
Ŀ.
食物消化开始的地方是（）A. 胃
ŀ.
口腔
Ł.
小肠
ł.
答案：B
Ń.
解析：消化从口腔开始，唾液初步消化淀粉。
ń.
口腔中负责切割食物的牙齿是（）A. 门齿
Ņ.
犬齿
ņ.
臼齿
Ň.
答案：A
ň.
解析：门齿扁平，负责切割食物。
ʼn.
口腔中负责撕碎食物的牙齿是（）A. 门齿
Ŋ.
犬齿
ŋ.
臼齿
Ō.
答案：B
ō.
解析：犬齿尖锐，负责撕碎食物。
Ŏ.
口腔中负责咀嚼磨碎食物的牙齿是（）A. 门齿
ŏ.
犬齿
Ő.
臼齿
ő.
答案：C
Œ.
解析：臼齿宽大，负责咀嚼磨碎。
œ.
食物从口腔往下，首先进入（）A. 胃
Ŕ.
食道
ŕ.
小肠
Ŗ.
答案：B
ŗ.
解析：食物经口腔进入食道。
Ř.
食物在（）里被进一步磨碎和分解
ř.
口腔
Ś.
胃
ś.
大肠
Ŝ.
答案：B
ŝ.
解析：胃蠕动磨碎食物，初步消化蛋白质。
Ş.
人体消化和吸收营养最主要的场所是（）A. 胃
ş.
小肠
Š.
大肠
š.
答案：B
Ţ.
解析：小肠是消化吸收的主要场所。
ţ.
下列做法有利于消化的是（）A. 细嚼慢咽
Ť.
狼吞虎咽
ť.
边玩边吃
Ŧ.
答案：A
ŧ.
解析：细嚼慢咽减轻肠胃负担，利于消化。
Ũ.
为了营养均衡，我们应该（）A. 只吃肉
ũ.
只吃菜
Ū.
不偏食、不挑食
ū.
答案：C
Ŭ.
解析：不偏食不挑食才能营养均衡。
ŭ.
手指脱皮、口腔溃疡时，应多吃富含（）的食物
Ů.
脂肪
ů.
维生素
Ű.
糖类
ű.
答案：B
Ų.
解析：缺乏维生素会导致脱皮、口腔溃疡。
ų.
三、运动和力（30 题）
Ŵ.
物体都有一个竖直向下的力，这个力是（）A. 弹力
ŵ.
重力
Ŷ.
摩擦力
ŷ.
答案：B
Ÿ.
解析：地球对物体的吸引力叫重力，方向竖直向下。
Ź.
重力能把地球表面的物体拉向（）A. 天空
ź.
地面
Ż.
侧面
ż.
答案：B
Ž.
解析：重力把物体拉向地面。
ž.
小车运动快慢与拉力大小有关，拉力越大，小车运动越（）A. 快
ſ.
慢
ƀ.
不变
Ɓ.
答案：A
Ƃ.
解析：拉力越大，小车运动越快。
ƃ.
实验中，小车拉力的大小用（）的个数来表示
Ƅ.
钩码 / 垫圈
ƅ.
小车
Ɔ.
绳子
Ƈ.
答案：A
ƈ.
解析：用钩码 / 垫圈数量表示拉力大小。
Ɖ.
气球里气体喷出时，产生和喷出方向相反的推力，这个力叫（）A. 反冲力
Ɗ.
重力
Ƌ.
弹力
ƌ.
答案：A
ƍ.
解析：气体喷出产生的反向推力是反冲力。
Ǝ.
下列物体利用反冲力运动的是（）A. 钟表
Ə.
喷气式飞机
Ɛ.
自行车
Ƒ.
答案：B
ƒ.
解析：喷气式飞机利用反冲力飞行。
Ɠ.
物体受力易变形，变形后想恢复原状的力叫（）A. 摩擦力
Ɣ.
弹力
ƕ.
拉力
Ɩ.
答案：B
Ɨ.
解析：物体恢复原状的力是弹力。
Ƙ.
用橡皮筋驱动小车，橡皮筋绕的圈数越多，小车（）A. 行驶越远越快
ƙ.
行驶越近越慢
ƚ.
不动
ƛ.
答案：A
Ɯ.
解析：圈数越多，弹力越大，小车行驶越远越快。
Ɲ.
测量力的大小的工具是（）A. 弹簧测力计
ƞ.
直尺
Ɵ.
量筒
Ơ.
答案：A
ơ.
解析：弹簧测力计专门测量力的大小。
Ƣ.
弹簧测力计是根据弹簧（）的原理制成的
ƣ.
拉力越大，伸得越长
Ƥ.
拉力越小，伸得越长
ƥ.
不受力也会伸长
Ʀ.
答案：A
Ƨ.
解析：原理：拉力越大，弹簧伸得越长。
ƨ.
力的单位是（），用符号（）表示
Ʃ.
千克，kg
ƪ.
牛顿，N
ƫ.
克，g
Ƭ.
答案：B
ƭ.
解析：力的单位是牛顿（N）。
Ʈ.
1 牛约等于（）克物体受到的重力
Ư.
10
ư.
100
Ʊ.
1000
Ʋ.
答案：B
Ƴ.
解析：1 牛≈100 克物体的重力。
ƴ.
使用弹簧测力计时，首先要检查指针是否在（）A.0 刻度
Ƶ.
中间刻度
ƶ.
最大刻度
Ʒ.
答案：A
Ƹ.
解析：使用前要校零，指针指 0 刻度。
ƹ.
弹簧测力计读数时，视线应与指针（）A. 倾斜
ƺ.
相平
ƻ.
随便看
Ƽ.
答案：B
ƽ.
解析：读数时视线要与指针相平。
ƾ.
一个物体在另一个物体表面运动，受到阻碍运动的力叫（）A. 弹力
ƿ.
摩擦力
ǀ.
反冲力
ǁ.
答案：B
ǂ.
解析：阻碍运动的力是摩擦力。
ǃ.
物体运动方式有滑动和滚动，（）摩擦力更大
DŽ.
滑动
Dž.
滚动
dž.
一样
LJ.
答案：A
Lj.
解析：滑动摩擦力大于滚动摩擦力。
lj.
物体间接触面越粗糙，摩擦力越（）A. 大
NJ.
小
Nj.
不变
nj.
答案：A
Ǎ.
解析：接触面越粗糙，摩擦力越大。
ǎ.
物体越重，运动时受到的摩擦力越（）A. 大
Ǐ.
小
ǐ.
不变
Ǒ.
答案：A
ǒ.
解析：物体越重，压力越大，摩擦力越大。
Ǔ.
下列做法为了减小摩擦力的是（）A. 轮胎做花纹
ǔ.
车轴加润滑油
Ǖ.
刹车用橡皮
ǖ.
答案：B
Ǘ.
解析：润滑油使接触面光滑，减小摩擦力。
ǘ.
下列做法为了增大摩擦力的是（）A. 使用滚珠轴承
Ǚ.
鞋底做花纹
ǚ.
链条涂油
Ǜ.
答案：B
ǜ.
解析：鞋底花纹增大粗糙程度，增大摩擦力。
ǝ.
运动的小车、发光的灯泡、拉长的橡皮筋都具有（）A. 摩擦力
Ǟ.
能量
ǟ.
弹力
Ǡ.
答案：B
ǡ.
解析：这些物体都具有能量。
Ǣ.
能量还储存在燃料、食物和一些（）中
ǣ.
化学物质
Ǥ.
空气
ǥ.
水
Ǧ.
答案：A
ǧ.
解析：能量储存在化学物质中。
Ǩ.
赛车轮胎很宽，主要作用是（）A. 增大摩擦力，防打滑
ǩ.
减小重量
Ǫ.
更美观
ǫ.
答案：A
Ǭ.
解析：宽轮胎增大摩擦力，防止打滑。
ǭ.
赛车车身重心低、轮距宽，是为了（）A. 跑得更快
Ǯ.
行驶更稳定
ǯ.
减小阻力
ǰ.
答案：B
DZ.
解析：重心低、轮距宽让赛车行驶更稳定。
Dz.
赛车做成流线型车身，目的是（）A. 增大阻力
dz.
减小阻力
Ǵ.
增大摩擦力
ǵ.
答案：B
Ƕ.
解析：流线型车身减小空气阻力。
Ƿ.
设计制作小车的正确步骤是（）A. 明确问题→制订方案→实施方案→评估改进
Ǹ.
实施方案→明确问题→评估改进→制订方案
ǹ.
制订方案→实施方案→明确问题→评估改进
Ǻ.
答案：A
ǻ.
解析：标准步骤：明确问题→制订方案→实施方案→评估改进。
Ǽ.
要让静止的小车动起来，需要给小车（）A. 阻力
ǽ.
动力
Ǿ.
摩擦力
ǿ.
答案：B
Ȁ.
解析：静止变运动需要动力。
ȁ.
能让运动的小车慢慢停下来的是（）A. 弹力
Ȃ.
反冲力
ȃ.
摩擦力
Ȅ.
答案：C
ȅ.
解析：摩擦力阻碍运动，使小车停下。
Ȇ.
在相同条件下，接触面越光滑，小车行驶距离越（）A. 远
ȇ.
近
Ȉ.
不变
ȉ.
答案：A
Ȋ.
解析：接触面光滑，摩擦力小，小车行驶更远。
ȋ.
在探究小车拉力与速度实验中，不变的条件是（）A. 垫圈个数
Ȍ.
小车、路面
ȍ.
拉力大小
Ȏ.
答案：B
ȏ.
解析：对比实验要控制小车、路面不变，只改变拉力。
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