中小学生课堂学习与师生关系现状调查问卷-副本_问卷系统

亲爱的同学：您好！本次问卷用于教育学课程调研，主要了解线下课堂学习状态以及师生相处的实际情况。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，所有数据仅用作课程分析，不会泄露个人信息。感谢您如实填写，积极配合！

你目前就读的学段【单选题】

小学

初中

高中

你的性别【单选题】

男

女

日常课堂上，你能否长时间集中注意力听课【单选题】

很难集中，经常走神

偶尔分心，多数时间认真听讲

全程可以专注投入课堂

你觉得老师的讲课方式，方便自己理解知识点吗【单选题】

晦涩难懂，跟不上思路

部分内容理解起来比较吃力

大多知识都能够听懂

讲解浅显易懂，接受起来很轻松

学习中碰到疑惑问题，你会主动向老师请教吗【单选题】

不敢提问，从来不会主动询问

极少主动，迫不得已才会请教

有疑问时会偶尔开口询问

经常主动和老师探讨问题

你认为老师对待班级里的学生是否秉持公平原则【单选题】

差别对待现象明显

偶尔存在偏袒情况

基本能够做到公平公正

一视同仁，对待每位同学都平等

老师是否会主动关心你的学习难处与心理情绪【单选题】

几乎不会主动过问

很少关注个人状态

平日里会偶尔关心

时常主动沟通并加以引导

融洽的师生关系，会不会带动你的学习积极性【单选题】

完全没有影响

产生的影响微乎其微

能够一定程度提升学习动力

对学习热情影响十分显著

课堂上老师组织小组讨论、合作探究类学习活动的频率【单选题】

基本不会组织

一学期仅有数次

每月会开展1-2次

课堂中经常安排此类活动

面对老师布置的课后学习任务，你的完成状态是【单选题】

时常拖延，敷衍完成

催促后才会按时做完

自觉按时保质完成

完成之余还会自主拓展学习

综合整体感受，你对当下课堂教学氛围满意度如何【单选题】

你觉得现阶段课堂学习与师生相处，最需要改善的地方是【单选题】

优化授课形式，增加课堂趣味性

拉近师生距离，加强日常沟通交流

丰富课堂活动，增进同学协作学习

合理调整学习任务难度与作业量

对于改善课堂学习氛围、拉近师生关系，你有哪些想法和建议