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一、单项选择题(每题5分,共50分)
*
1
《大乘百法明门论》在本课中被介绍为哪一学派的重要入门论典?()
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A.
中观学派
B.
唯识学派
C.
华严学派
D.
净土学派
*
2
本课指出,学习唯识最核心的用意是帮助我们()
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A.
记住更多佛教名相
B.
检讨自己在日常生活中的认识
C.
研究印度历史
D.
分辨不同宗派高下
*
3
法师说明,所见所闻如果被正确认识,就可能成为()
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A.
智慧的来源
B.
贪欲的来源
C.
昏沉的来源
D.
争论的来源
*
4
《八识规矩颂》在本课中主要被说明为分析()
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A.
心所显现的万法
B.
能显现万法的心
C.
佛教戒律条文
D.
世间历史事件
*
5
《大乘百法明门论》主要谈的是()
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A.
心所显现的万法
B.
只谈前五识
C.
只谈外在物质
D.
只谈禅定姿势
*
6
法师用“剥高丽菜”的譬喻,说明唯识对心识的分析是()
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A.
从外层逐步深入到核心
B.
只看表面不看深处
C.
完全不需要次第
D.
越学越离开生活
*
7
“煮沙不能成饭”的譬喻主要提醒修行人()
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A.
做饭必须掌握火候
B.
修行必须先认清正确的材料
C.
沙子需要煮更久
D.
只要努力就一定成功
*
8
无著菩萨最后见到弥勒菩萨,关键与他生起什么心有关?()
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A.
好胜心
B.
怀疑心
C.
无所畏惧的慈悲心
D.
不屑心
*
9
本课解释“唯识”的“唯”,主要是指()
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A.
唯有、只有
B.
孤独
C.
唯一的宗派
D.
只有外境
E.
10.本课总结唯识的修行路线是()
F.
从唯境到唯识,再到唯智
G.
从唯智到唯境,再到唯识
H.
从外境到名相,再到记忆
I.
从烦恼到争论,再到分别
*
10
二、多项选择题(每题5分,共25分)
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A.
1.本课提到,《大乘百法明门论》的基本信息包括()
B.
世亲菩萨所造
C.
唐代玄奘大师翻译
D.
属于唯识学派的重要入门论典
E.
主要目的只是研究天文历法
*
11
关于“检讨自己的认识”,本课强调的内容有()
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A.
要追问自己为什么这样解读境界
B.
要检查思考方式是否带来烦恼
C.
要学习用善法种子改变自己
D.
要把所有问题都归咎于别人
*
12
关于人与人之间的感受差异,本课指出()
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A.
每个人的识结构不同
B.
没有人能完全拥有另一个人的感受
C.
因为不能完全感同身受,所以更要尊重和包容
D.
别人必须完全理解我才算慈悲
*
13
关于“识”的说明,下列哪些符合本课内容?()
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A.
识是了别、明了分别的认识作用
B.
识在十二缘起中吸收前面的无明和行
C.
凡夫识整体偏向染污、虚妄
D.
识就是究竟可靠的最终依靠
*
14
学习百法的真正目的包括()
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A.
学会观察自己的起心动念
B.
认识心念如何形成烦恼或智慧
C.
把论典还原到生活中的一念心
D.
只要背完一百个名相就圆满了
*
15
三、判断题(每题5分,共25分)
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A.
1.唯识学派关心的重点之一,是帮助众生检讨自己在日常生活中的认识。()
《大乘百法明门论》主要谈的是能显现万法的八个识,而不是心所显现的万法。()
“唯识”强调心识的重要,并不是简单地否定外境存在。()
无著菩萨的故事说明,境界的呈现与心识、业障和慈悲心的转化有关。()
学习百法的目的只是背熟一百个名相,不需要观察自己的生活和心念。()
*
16
一、单项选择题答案
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A.
1.B
B.
2.B
C.
3.A
D.
4.B
E.
5.A
F.
6.A
G.
7.B
H.
8.C
I.
9.A
J.
10.A
*
17
二、多项选择题答案
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A.
1.ABC
B.
2.ABC
C.
3.ABC
D.
4.ABC
E.
5.ABC
F.
三、判断题答案
G.
1.√
H.
2.×
I.
3.√
J.
4.√
K.
5.×
答题卡
已答0
未答21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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15
16
17