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“用图画书开启2-12岁学科启蒙”主题讲座问卷调查
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本问卷旨在了解家长对孩子阅读习惯的认知、对讲座内容的理解及建议,以便改进后续阅读指导活动。
您对“图画书中的学科阅读”这一概念的了解程度如何?
通过李一慢老师的讲座,您认为图画书对孩子哪方面的学科帮助最大?
您认为本次讲座的内容对您的家庭教育理念是否有改变?
您在陪伴孩子进行图画书阅读时,主要会遇到哪些困难?(多选)
您希望社区学校未来开展哪些类型的阅读推广活动?(多选)
听完讲座后,您最想带孩子阅读的一本图画书名称是______。
图画书阅读不仅仅是讲故事,更能通过跨学科融合提升孩子的综合素养。