樽憬教育集团(兰中)民主测评情况测评表
刘元寸(副校长):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
刘元寸:工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
刘元寸:工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
刘元寸:能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
刘元寸:廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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请你对刘元寸的使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
龙跃中(副校长):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
龙跃中:工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
龙跃中:工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
龙跃中:能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
龙跃中:廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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段素永(教学主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
段素永:工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
段素永:工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
段素永:能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
段素永:廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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李国华(办公室副主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
李国华(办公室副主任):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
李国华(办公室副主任):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
李国华(办公室副主任):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
李国华(办公室副主任):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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王涛(政教主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
王涛(政教主任):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
王涛(政教主任):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
王涛(政教主任):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
王涛(政教主任):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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龙盘洪(总务主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
龙盘洪(总务主任):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
龙盘洪(总务主任):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
龙盘洪(总务主任):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
龙盘洪(总务主任):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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罗磊(招生副主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
罗磊(招生副主任):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
罗磊(招生副主任):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
罗磊(招生副主任):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
罗磊(招生副主任):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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陈思秀(食堂主管):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
陈思秀(食堂主管):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
陈思秀(食堂主管):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
陈思秀(食堂主管):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
陈思秀(食堂主管):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
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请你对陈思秀(食堂主管)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
谢帮平(保卫科科长):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
谢帮平(保卫科科长):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
谢帮平(保卫科科长):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
谢帮平(保卫科科长):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
谢帮平(保卫科科长):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
你对谢帮平(保卫科科长)的综合评价
你对谢帮平(保卫科科长)的使用建议?
请你对谢帮平(保卫科科长)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
陈小亮(宿管科科长):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
陈小亮(宿管科科长):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
陈小亮(宿管科科长):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
陈小亮(宿管科科长):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
陈小亮(宿管科科长):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
你对陈小亮(宿管科科长)的综合评价
你对陈小亮(宿管科科长)的使用建议?
请你对陈小亮(宿管科科长)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
罗艳(宿管科副科长):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
罗艳(宿管科副科长):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
罗艳(宿管科副科长):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
罗艳(宿管科副科长):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
罗艳(宿管科副科长):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
你对罗艳(宿管科副科长)的综合评价
你对罗艳(宿管科副科长)的使用建议?
请你对罗艳(宿管科副科长)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
吴仕新(政教副主任):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
吴仕新(政教副主任):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
吴仕新(政教副主任):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
吴仕新(政教副主任):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
吴仕新(政教副主任):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
你对吴仕新(政教副主任)的综合评价
你对吴仕新(政教副主任)的使用建议?
请你对吴仕新(政教副主任)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点
康晓红(教务助理):政治坚定、作风民主、坚持原则、团结协作、品德高尚、为人师表
康晓红(教务助理):工作思路、业务技能、学校管理、组织协调、推动工作落实、维护稳定处理重大风险事件
康晓红(教务助理):工作态度、敬业精神、工作积极性、事业心、责任感、奉献精神、出勤率
康晓红(教务助理):能否完成分管工作任务、解决复杂问题、注重学校长远发展、提高教育教学质量
康晓红(教务助理):廉洁自律、履行廉政职责是否遵守各项规定、抵制不健康行为、克己奉公(不参与赌博等行为)
你对康晓红(教务助理)的综合评价
你对康晓红(教务助理)的使用建议
请你对康晓红(教务助理)使用建议的选择,例举1—3个理由,从学校发展大局出发,陈述自己的观点