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“十五五”国家战略布局对当代大学生成长成才、职业选择与人生规划的导向作用研究调查问卷
*
1
你的年级是?
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A.
大一
B.
大二
C.
大三
D.
大四
E.
硕士研究生
F.
博士研究生
*
2
你的专业类别是?
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A.
理工类
B.
人文社科类
C.
经管类
D.
农学类
E.
医学类
F.
艺术体育类
G.
其他
*
3
你的政治面貌是?
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A.
中共党员(含预备)
B.
共青团员
C.
群众
D.
其他
*
4
你对“十五五”规划(2026—2030年)的整体了解程度如何?
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A.
非常了解
B.
比较了解
C.
一般了解
D.
不太了解
*
5
“十五五”规划重点提及了以下哪些发展方向?(可多选)
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A.
□ 新质生产力(人工智能、量子科技等)
B.
□ 战略性新兴产业(智能网联汽车、机器人等)
C.
□ 未来产业(生物制造、氢能、脑机接口、6G等)
D.
□ 数字经济与绿色经济
E.
□ 教育科技人才一体发展
F.
□ 乡村振兴与区域协调发展
G.
□ 以上都不了解
*
6
你认为“十五五”规划中哪项战略部署对你的成长发展影响最大?(单选)
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A.
加快高水平科技自立自强,发展新质生产力
B.
建设现代化产业体系,培育新兴产业和未来产业
C.
一体推进教育科技人才发展
D.
拓展数字经济、绿色经济、银发经济等就业新空间
E.
支持青年发展(首次写入规划的专节)
F.
推进乡村振兴与区域协调发展
*
7
“十五五”规划强调“围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人”。你感受到自己的专业培养方案在对接国家战略需求方面是否有调整?
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A.
感受明显,有较大调整
B.
有所感受,部分课程或项目体现
C.
感受不明显
D.
不清楚
你在以下哪些方面受到“十五五”战略的引领?(可多选)
*
8
□ 明确了专业学习方向
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A.
□ 增强了对科技创新和前沿技术的兴趣
B.
□ 开始关注跨学科知识和复合能力培养
C.
□ 提高了参与科研创新实践的积极性
D.
□ 加强了对国情和国家战略的整体认知
E.
□ 目前还没有明显影响
*
9
你认为“十五五”时期社会对大学生提出的新要求主要体现在哪些方面?(可多选)
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A.
□ 科技创新与前沿技术应用能力
B.
□ 跨学科融合与系统思维能力
C.
□ 数字化与智能化素养
D.
□ 绿色低碳发展意识
E.
□ 国际视野与全球竞争力
F.
□ 实践动手与解决复杂问题能力
*
10
你在选择未来职业时,主要考量哪些因素?(限选3项)
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A.
□ 个人兴趣与特长
B.
□ 薪资待遇
C.
□ 行业发展前景(契合国家战略方向)
D.
□ 工作稳定性
E.
□ 社会贡献度
F.
□ 国家政策导向
G.
□ 专业匹配度
H.
□ 工作地点
*
11
“十五五”规划提出大力拓展数字经济、绿色经济、银发经济等就业新空间,并明确了量子科技、生物制造、氢能、脑机接口、6G等未来产业方向。你在择业时是否会主动考虑这些新兴领域?
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A.
会优先考虑,愿意主动跟进
B.
会关注,但倾向于待产业发展成熟后进入
C.
考虑过,但担心自身技能匹配度不足
D.
暂不考虑,更倾向于传统行业
*
12
你是否愿意响应国家号召到中西部地区、基层一线或乡村振兴领域就业?
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A.
非常愿意
B.
比较愿意
C.
视情况而定
D.
不太愿意
*
13
你认为个人发展与国家战略需求之间的关系是?
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A.
高度统一,个人发展应主动服务国家战略
B.
基本一致,可兼顾国家需求
C.
有时存在矛盾,需要权衡
D.
各自独立,主要取决于自身选择
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14
“十五五”规划对你的人生规划产生了哪些影响?(可多选)
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A.
□ 更加关注国家发展大局和战略方向
B.
□ 明确了前沿行业方向,增强了奋斗目标
C.
□ 开始提前规划职业发展路径
D.
□ 增强了服务国家、报效社会的使命感
E.
□ 感到一定压力,担心自身能力跟不上要求
F.
□ 目前没有明显影响
面对“十五五”国家战略布局,你对自身的成长成才、职业选择或人生规划有何个人感悟或建议?(请简要填写)
*
15
问卷到此结束,感谢你的参与!
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