AI赋能二十四节气传统文化教育家长调查问卷_问卷系统_问卷家

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AI赋能二十四节气传统文化教育家长调查问卷

了解家庭中节气文化的教育现状、家长需求与建议，为AI赋能二十四节气教育研究提供参考

*

1

您的姓名

*

2

您的孩子所在年级

*

3

您的联系方式

*

4

您对“二十四节气”的了解程度如何？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

非常了解（能说出10个以上节气及主要习俗）

B.

比较了解（能说出5-10个节气）

C.

了解一点（知道几个节气名称）

D.

几乎不了解

*

5

您平时会有意识地跟孩子聊起节气或相关习俗吗？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

经常

B.

偶尔

C.

很少

D.

从不

*

6

您是否支持孩子在学校使用AI工具学习传统文化（如用AI查诗词背景、生成节气画作）？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

非常支持

B.

比较支持

C.

不太支持

D.

反对

*

7

您是否愿意成为班级节气活动的家长志愿者？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

非常愿意

B.

看时间安排

C.

不太愿意

D.

不愿意

*

8

您认为二十四节气对孩子成长的价值有哪些？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

了解传统文化，增强文化自信

B.

学习自然科学知识（天文、气象、物候等）

C.

培养观察自然、热爱生活的习惯

D.

传承勤俭、感恩、敬畏自然的传统美德

E.

增进亲子互动与家庭文化氛围

F.

其他

*

9

您的家庭是否开展过以下与节气相关的活动？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

节气当天吃特定食物（如立春吃春饼、冬至包饺子）

B.

带孩子观察自然变化（如树叶、天气、动植物）

C.

一起诵读或讲解节气诗词

D.

制作节气手抄报或手工

E.

参与农事体验（如种植、采摘）

F.

从未开展过

*

10

您希望学校提供哪些支持，帮助您在家庭中开展节气教育？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

提供具体的家庭实践任务单（如节气观察表、亲子手工步骤）

B.

推荐节气相关的绘本、视频、诗词资源

C.

通过班级群分享节气知识小贴士

D.

组织亲子节气活动（如包饺子、踏青、种植）

E.

提供AI工具使用指导（如用AI查节气、生成图画）

*

11

您认为AI技术应用于节气教育可能带来哪些好处？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

让学习更生动有趣，激发孩子兴趣

B.

帮助孩子直观理解抽象概念（如日影变化、物候现象）

C.

提供个性化学习内容，满足不同孩子的需求

D.

减轻家长指导负担

E.

拓宽知识获取渠道

*

12

您担心的主要问题是什么？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

孩子过度依赖AI，不动脑筋

B.

屏幕时间过长，影响视力

C.

AI内容可能不准确或有误导

D.

不掌握使用方法，无法有效辅导

E.

没有特别担心的

*

13

关于AI赋能二十四节气教育，您还有什么建议或想法？

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