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考试测评标题
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1 《中华人民共和国民族团结进步促进法》自何时起施行？
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2 《中华人民共和国民族团结进步促进法》规定，民族团结进步事业坚持（）的全面领导。
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3 根据《民族团结进步促进法》，铸牢中华民族共同体意识应当引导各族人民牢固树立（）的共同体理念。
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4 《民族团结进步促进法》规定，中华民族共同体意识是（）之本。
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5 国家坚持增进（）、尊重和包容差异性，促进各民族守望相助、和谐共处。
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6 根据《民族团结进步促进法》，中华人民共和国公民有维护国家统一和（）的义务。
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7 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持和完善（）制度，维护国家统一和民族团结。
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8 根据《民族团结进步促进法》，国家坚持依法治理民族事务，增强各族群众的（）意识。
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9 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持以（）为引领，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。
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10 根据《民族团结进步促进法》，国家组织开展“五史”宣传教育，以下不属于“五史”的是（）。
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11 《民族团结进步促进法》规定，各级各类学校及其他教育机构应当将（）的要求贯穿教育全过程。
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12 根据《民族团结进步促进法》，国家全面推广普及（）。
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13 《民族团结进步促进法》规定，国家机关以（）为公务用语用字。
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14 根据《民族团结进步促进法》，学校及其他教育机构以（）为基本的教育教学用语用字。
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15 《民族团结进步促进法》规定，国家将铸牢中华民族共同体意识教育纳入（）教育体系。
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16 根据《民族团结进步促进法》，县级以上人民政府应当推进（）社区环境建设。
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17 《民族团结进步促进法》规定，公民应当维护中华民族的形象，不得进行侮辱、贬损和（）。
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18 根据《民族团结进步促进法》，民族团结进步事业不受（）的干涉。
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19 《民族团结进步促进法》规定，国家支持高等学校、科研机构等单位加强对中华民族共同体（）问题的研究。
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20 根据《民族团结进步促进法》，各少数民族（）都是中华文化的组成部分。
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21 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持依法治理民族事务，在法治轨道上推进（）治理体系和治理能力现代化。
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22 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当加强对反映（）形成和发展的文物古迹等各类文化资源的保护。
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23 《民族团结进步促进法》规定，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的（）。
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24 根据《民族团结进步促进法》，国家支持香港特别行政区、澳门特别行政区开展（）教育。
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25 《民族团结进步促进法》规定，国家增进各民族文化（），鼓励各民族互相欣赏优秀传统文化。
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26 根据《民族团结进步促进法》，任何组织和个人不得妨碍公民学习和使用（）。
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27 《民族团结进步促进法》规定，国家推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进（）协调发展。
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28 根据《民族团结进步促进法》，（）是民族团结之本。
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29 《民族团结进步促进法》规定，国家推动学前儿童学会普通话、完成义务教育的青少年能够基本掌握（）。
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30 根据《民族团结进步促进法》，地方各级人民政府应当根据当地实际情况，在（）等方面采取具体措施，促进各民族团结融合。
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31 《民族团结进步促进法》规定，中华人民共和国公民应当增强国家观念，传承和弘扬（）精神。
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32 根据《民族团结进步促进法》，国家推进（）建设，支持开展对外人文交流。
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33 《民族团结进步促进法》规定，未成年人的父母或者其他监护人不得向未成年人灌输不利于（）的观念。
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34 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当推动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入（）建设。
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35 《民族团结进步促进法》规定，国家增进各民族文化互鉴融通，鼓励各民族互相学习（）。
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36 根据《民族团结进步促进法》，国家坚持（）处理民族问题的正确道路。
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37 《民族团结进步促进法》规定，国家依法保障各族群众合法权益，加强（）宣传教育。
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38 根据《民族团结进步促进法》，国家支持（）开展中华民族共同体学术交流平台建设。
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39 《民族团结进步促进法》规定，各级人民政府应当充分利用中华优秀传统文化资源、红色资源和体现（）的各类资源开展铸牢中华民族共同体意识教育。
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40 根据《民族团结进步促进法》，国家坚持（）、尊重和包容差异性，促进各民族守望相助、和谐共处。
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41 根据《民族团结进步促进法》，中国各族人民在长期交往交流交融中共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同（）。
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42 《民族团结进步促进法》规定，国家树立和突出各民族共有共享的（），依托中华民族的文化和自然遗产等资源，推动中华文明标识体系的构建。
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43 根据《民族团结进步促进法》，县级以上地方人民政府应当将铸牢中华民族共同体意识的要求纳入城市规划、建设、治理和服务全过程，因地制宜完善（）的城市民族工作政策措施。
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44 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持（）的方针，促进各民族守望相助、和谐共处。
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45 根据《民族团结进步促进法》，推进中华民族共同体建设应当统筹（）和生态文明建设。
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46 《民族团结进步促进法》规定，国家支持高等学校、科研机构等单位加强对中华民族共同体重大基础性问题的研究，阐释中华民族和中华文明（）格局的历史与内涵。
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47 根据《民族团结进步促进法》，铸牢中华民族共同体意识应当引导各族人民牢固树立（）的共同体理念。
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48 《民族团结进步促进法》规定，国家推动（）体系建设。
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49 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当鼓励和支持在（）等方面，表现和展示中华文化符号和中华民族形象。
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50 《民族团结进步促进法》规定，推进中华民族共同体建设，应当促进各民族全方位互嵌和广泛（），共同守护人与自然和谐共生的生态家园。
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51 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当推动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入家庭、家教和家风建设。未成年人的父母或者其他监护人应当教育和引导未成年人（）。
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52 《民族团结进步促进法》规定，各级人民政府应当支持学校、群团组织和其他社会组织，利用中华民族共同体形成和发展的历史文化资源，开展青少年（）等交流活动。
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53 根据《民族团结进步促进法》，国家支持中华民族共同体理论研究人才的培养，优化学科专业设置和布局，推进（）建设。
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54 《民族团结进步促进法》规定，各级各类学校及其他教育机构应当按照国家有关规定使用国家统编教材。教育行政部门应当在教材的（）中落实铸牢中华民族共同体意识的要求。
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55 根据《民族团结进步促进法》，国家发展（），引导各族群众增进中华文化认同，增强中华文化自信。
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56 《民族团结进步促进法》规定，国家加强同海外侨胞的联系交流，支持海外侨胞（）。
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57 根据《民族团结进步促进法》，（）等新闻媒体和出版单位、网络服务提供者应当开展有关铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的宣传报道、成就展示等工作。
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58 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持依法治理民族事务，依法保障各族群众合法权益，加强宪法法律宣传教育，增强各族群众的（）意识。
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59 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当加强对反映中华民族共同体形成和发展的（）等各类文化资源的发掘、保护和合理利用。
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60 《民族团结进步促进法》规定，国家保障各民族的平等权利，禁止对任何民族的（）。
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61 根据《民族团结进步促进法》，国家尊重和保障少数民族语言文字的学习和使用，推动少数民族语言文字的（）建设。
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62 《民族团结进步促进法》规定，国家支持少数民族古籍的（）和研究利用。
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63 根据《民族团结进步促进法》，国家推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，全面推进中华民族发展进步。其中“五文明”包括以下哪些？
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64 《民族团结进步促进法》规定，国家坚持依法治国的基本方略，在法治轨道上推进民族事务治理体系和治理能力现代化。该法明确禁止的行为包括（）。
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65 根据《民族团结进步促进法》，中华人民共和国公民应当维护国家主权、安全、发展利益，维护国家统一和全国各民族团结。以下说法正确的有（）。
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66 《民族团结进步促进法》规定，县级以上人民政府应当加强民族地区之间、民族地区与其他地区之间（）的共建和信息的共享。
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67 《民族团结进步促进法》规定，国家鼓励各民族互相欣赏优秀传统文化、互相学习语言文字。各级人民政府应当支持（）创作和展示具有中华文化底蕴、反映中华民族共同形象和精神标识的优秀文化作品。
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68 根据《民族团结进步促进法》，各级人民政府应当组织和引导各族群众共同参与（）活动，支持有关单位和组织提供社会服务，促进各族群众和谐融居。
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69 《民族团结进步促进法》规定，国家支持开展（）等方面的培训，开展职业指导、职业介绍等服务，依法保障跨区域就业创业公民的合法权益。
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70 《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日由第十四届全国人民代表大会第四次会议通过，自2026年10月1日起施行。
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71 铸牢中华民族共同体意识应当引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
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72 中华民族共同体意识是民族团结之本，国家坚持增进共同性、尊重和包容差异性。
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73 根据《民族团结进步促进法》，中华人民共和国公民可以选择是否维护国家统一和全国各民族团结。
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74 国家坚持和完善民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结，民族区域自治制度是我国的根本政治制度。
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75 各少数民族的优秀传统文化都是中华文化的组成部分。
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76 国家全面推广普及国家通用语言文字，但公民可以不学习和使用国家通用语言文字。
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77 国家机关在公务活动中，应当以国家通用语言文字为公务用语用字，不得使用少数民族语言文字。
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78 国家将铸牢中华民族共同体意识教育仅纳入学校教育体系。
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79 国家尊重和保障少数民族语言文字的学习和使用，推动少数民族语言文字的规范化、标准化和信息化建设。
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80 民族团结进步事业不受外部势力的干涉，坚决反对一切以民族、宗教、人权等借口对中华人民共和国实施的污蔑抹黑、遏制打压、渗透破坏等行为。
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81 各级人民政府应当推动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入家庭、家教和家风建设，但未成年人的父母可以不履行相关教育责任。
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82 县级以上人民政府应当推进互嵌式社区环境建设，完善各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件。
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83 各级各类学校及其他教育机构应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程，但可以不使用国家统编教材。
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84 国家推进国际传播能力建设，支持开展对外人文交流，阐释中华民族历史和中华民族共同体理论。
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85 国家禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为，但对侮辱、贬损和亵渎中华民族形象的行为没有明确规定处罚措施。
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86 国家保障各民族一律平等，但允许对个别少数民族采取歧视性政策。
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87 国家促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，增进台湾同胞对中华民族的归属感、认同感、荣誉感。
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88 国家推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。
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89 根据《民族团结进步促进法》，国家坚持依法治理民族事务，依法保障各族群众合法权益，但不要求增强各族群众的法治意识。
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