扫码填写或分享
0%
预览模式(数据不保存)
AI数字人参与语文小练笔教学效果调查问卷
*
1
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
亲爱的同学:
B.
你好!本次问卷旨在了解AI数字人指导课文小练笔的教学效果,所有答案仅用于教学研究,无对错之分,请你根据真实感受认真填写。感谢你的配合!
C.
一、数字人教学体验调查
D.
1. 你对AI数字人指导写作的整体感受是?
E.
非常满意
F.
比较满意
G.
一般
H.
不太满意
I.
很不满意
J.
2. 数字人的讲解语速、表达清晰度是否适合你?
K.
完全适合,容易理解
L.
比较适合,基本能听懂
M.
一般,偶尔听不懂
N.
不适合,理解困难
O.
3. 数字人的互动方式(提问、引导、点评)是否有趣?
P.
非常有趣,愿意主动参与
Q.
比较有趣,愿意配合
R.
一般,没特别感觉
S.
枯燥,不想互动
T.
二、写作指导效果调查
U.
1. AI数字人是否帮你理清了小练笔的写作思路?
V.
帮助很大,思路完全清晰
W.
有一定帮助,思路更清晰
X.
帮助较小,思路依旧模糊
Y.
没有帮助
Z.
2. 针对课文写作手法(如借物喻人、细节描写、动静结合),AI数字人的讲解是否让你更好运用到小练笔中?
[.
完全掌握,能熟练运用
\.
基本掌握,能尝试运用
].
略懂,运用不熟练
^.
没掌握,不会运用
_.
3. AI数字人对你的小练笔初稿点评(语病、选材、表达)是否精准、有针对性?
`.
非常精准,指出的问题很到位
a.
比较精准,大部分问题能指出
b.
一般,部分问题不准确
c.
不精准,没有参考价值
d.
4. 相比老师传统课堂讲解,AI数字人指导是否让你更容易掌握小练笔写作方法?
e.
更容易
f.
差不多
g.
更难
h.
不清楚
i.
三、学习参与度与收获调查
j.
1.AI 数字人指导写作时,你是否能集中注意力、主动思考?
k.
全程专注,积极思考
l.
大部分时间专注
m.
偶尔分心
n.
经常走神
o.
2. 通过AI数字人指导,你的小练笔写作能力是否有提升?
p.
提升非常明显
q.
有一定提升
r.
没有变化
s.
感觉退步了
t.
3. AI数字人指导是否让你更愿意主动完成语文小练笔?
u.
愿意,更有写作兴趣
v.
比较愿意,和之前差不多
w.
不愿意,没变化
x.
更抵触写作
y.
四、教学建议调查
z.
1. 你希望AI数字人在哪些方面优化写作指导?(可多选)
{.
增加课文写作手法案例讲解
|.
细化写作步骤指导
}.
增加互动问答环节
~.
优化点评语言,更通俗易懂
.
加快/放慢讲解语速
.
其他______
.
2. 你是否希望后续语文课继续使用AI数字人辅助写作/阅读学习?
.
非常希望
.
希望
.
无所谓
.
不希望
.
非常不希望